\[\boxed{\text{319\ (319).\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[y = \frac{2}{x}\]
\[x\] | \[1\] | \[2\] | \[0,5\] | \[- 1\] | \[- 2\] | \[- 0,5\] | \[4\] | \[- 4\] |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
\[y\] | \[2\] | \[1\] | \[4\] | \[- 2\] | \[- 1\] | \[- 4\] | \[0,5\] | \[- 0,5\] |
\[1)\ y = \frac{2}{x} - 1\]
\[2)\ y = \frac{2}{x + 1}\]
\[3)\ y = \frac{2}{x - 3} + 6\]
\[\boxed{\text{319.}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[11 + 22^{2} + 33^{3}\]
\[11 - нечетное\ число;\]
\[22^{2} - четное\ число;\]
\[33^{3} - нечетное\ число.\]
\[Значит,\ значение\ выражения\ \]
\[будет\ четным\ числом.\]
\[Следовательно:составным.\]