Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по алгебре 8 класс Макарычев ФГОС Задание 771
Задание 771
\[\boxed{\text{771\ (771).\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
Пояснение.
Знаки сравнения:
\(> \ - \ \)больше
\(\mathbf{<} -\) меньше
При решении используем:
1. Если почленно сложить верные неравенства одного знака, то получится верное неравенство.
Чтобы сложить почленно неравенства, нужно попарно сложить правые и левые части неравенства:
2. Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно из большего модуля (модуль отрицательного числа – |-a|=a, модуль положительного числа – |a|=a) вычесть меньший и полученную разность взять со знаком того слагаемого, модуль которого больше.
Решение.
\[2,2 < \sqrt{5} < 2,3;\ \]
\[\text{\ \ \ \ \ \ \ }2,4 < \sqrt{6} < 2,5\]
\[\textbf{а)}\ \sqrt{6} + \sqrt{5}\]
\[+ \left| \begin{matrix} 2,2 < \sqrt{5} < 2,3 \\ 2,4 < \sqrt{6} < 2,5 \\ \end{matrix} \right.\ \]
\[\text{\ \ }\overline{4,6 < \sqrt{5} + \sqrt{6} < 4,8}\]
\[\textbf{б)}\ \sqrt{6} - \sqrt{5} = \sqrt{6} + ( - \sqrt{5})\]
\[+ \left| \begin{matrix} - 2,3 < - \sqrt{5} < - 2,2 \\ 2,4 < \sqrt{6} < 2,5\ \\ \end{matrix} \right.\ \]
\[\overline{\ \ \ \ 0,1 < \sqrt{6} - \sqrt{5} < 0,3}\]
\[\boxed{\text{771.}\text{\ }\text{еуроки}\text{-}\text{ответы}\text{\ }\text{на}\text{\ }\text{пятёрку}}\]
\[4x^{2} + bx - 27 = 0,\ \ \]
\[x_{1}\ :x_{2} = - 3\mathbf{\Longrightarrow}x_{1} = - 3 \cdot x_{2}\]
\[x^{2} + \frac{b}{4}x - \frac{27}{4} = 0\]
\[\left\{ \begin{matrix} x_{1} + x_{2} = - \frac{b}{4} \\ x_{1}x_{2} = - \frac{27}{4}\text{\ \ \ \ } \\ \end{matrix} \right.\ \text{\ \ \ \ \ }\]
\[\text{\ \ }\left\{ \begin{matrix} - 3x_{2} + x_{2} = - \frac{b}{4} \\ - 3x_{2} \cdot x_{2} = - \frac{27}{4} \\ \end{matrix} \right.\ \text{\ \ \ \ \ \ \ \ }\]
\[\ \left\{ \begin{matrix} - 2x_{2} = - \frac{b}{x}\ \ \ \ | \cdot ( - 4) \\ - 3x_{2}^{2} = - \frac{27}{4}\ \ \ \ |\ :( - 3) \\ \end{matrix} \right.\ \]
\[\left\{ \begin{matrix} b = 8x_{2} \\ x_{2}^{2} = \frac{9}{4} \\ \end{matrix} \right.\ \text{\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ }\left\{ \begin{matrix} b = 8x_{2} \\ x_{2} = \pm \frac{3}{2} \\ \end{matrix} \right.\ \text{\ \ \ \ \ }\]
\[при\ x_{1} = 1,5;\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \]
\[x_{2} = - 1,5\]
\[b_{1} = 8 \cdot 1,5 = 12;\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \]
\[\text{\ \ }b_{2} = 8 \cdot ( - 1,5) = - 12\]
\[Ответ:b = \pm 12.\ \]
