\[\boxed{\text{782.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
Пояснение.
Алгоритм решения задач с помощью уравнений:
обозначить неизвестное число буквой (чаще всего x);
составить уравнение по условию задачи;
решить уравнение;
записать пояснение.
Решение.
\[Пусть\ первоначально\ было\ \]
\[x\ грамм\ соли\ в\ растворе,\ тогда\ \]
\[концентрация\ соли\ была\ \]
\[равна\ \frac{x}{480}\text{.\ }\]
\[Когда\ добавили\ 20\ г\ соли,\ то\ \]
\[масса\ раствора\ стала\ \]
\[500\ грамм,\ а\ соли -\]
\[x + 20\ грамм.\ \ Значит,\ \]
\[концентрация\ стала\ равна\ \]
\[\ \frac{x + 20}{500},\ и\ она\ повысилась\ на\ \]
\[3,75\% = 0,0375.\]
\[Составим\ и\ решим\ уравнение:\]
\[\frac{x + 20}{500} - \frac{x}{480} = 0,0375\ \ \ | \cdot 1200\]
\[2,4 \cdot (x + 20) - 2,5x = 45\]
\[2,4x + 48 - 2,5x = 45\]
\[- 0,1x = - 3\]
\[x = 30\ (грамм) - соли\ было\ в\ \]
\[растворе\ первоначально.\]
\[Ответ:30\ грамм\ соли\ было\ в\ \]
\[растворе\ первоначально.\]
\[\boxed{\text{782\ (782).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
Пояснение.
Решение.
\[Что\ и\ требовалось\ доказать:\]
\[значения\ всех\ этих\ выражений\ \]
\[не\ зависят\ от\ значения\ \]
\[переменной.\]