\[\boxed{\text{735.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
Пояснение.
Алгоритм решения задач с помощью уравнений:
обозначить неизвестное число буквой (чаще всего x);
составить уравнение по условию задачи;
решить уравнение;
записать пояснение.
Решение.
\[Пусть\ в\ стаде\ было\ x\ коров,\ \]
\[тогда\ стало\ (x + 60)\ коров.\ \]
\[Получали\ 12,8x\ литров\ молока\ \]
\[в\ день,\ стали\ получать\ \]
\[15 \cdot (x + 60)\ литров\ молока,\ \]
\[при\ этом\ стали\ получать\ на\ \]
\[1340\ л\ молока\ больше,\ чем\]
\[раньше.\ \]
\[Составим\ и\ решим\ уравнение:\]
\[15 \cdot (x + 60) - 12,8x = 1340\]
\[15x + 900 - 12,8x = 1340\]
\[2,2x = 440\]
\[x = 200\ (коров) -\]
\[было\ в\ стаде.\]
\[x + 60 = 200 + 60 =\]
\[= 260\ (коров) - стало\ в\ стаде.\]
\[Ответ:\ 260\ коров.\]
\[\boxed{\text{735\ (735).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
\[3ax^{2} - 6a^{3}x + 8a^{2} - x^{3}\]
\[\textbf{а)}\ По\ возрастающим\ степеням\ \]
\[переменной\ x:\]
\[8a^{2};\ \ - 6a^{3}x;\ \ 3ax^{2};\ - x^{3}.\]
\[\textbf{б)}\ По\ убывающим\ степеням\ \]
\[переменной\ a:\]
\[- 6a^{3}x;\ \ 8a^{2};\ \ \ 3ax^{2};\ \ \ - x^{3}.\]