\[\boxed{\text{1211.}\text{\ }еуроки - ответы\ на\ пятёрку}\]
\[Пусть\ a\ - \ простое\ число,\ \]
\[тогда\ частное\ от\ деления\ \]
\[числа\ \]
\[{\text{a~}на\ 30\ будет\ b,\ а\ остаток\text{~c.} }{Тогда: }{a\ = \ 30b\ + \ c\ =}\]
\[{= \ 2\ \cdot \ 3\ \cdot \ 5\ \cdot \ b\ + \ c }{Остаток\text{~c~}не\ может\ быть\ }\]
\[четным,\ так\ как\ в\ таком\ \]
\[случае\text{~a~}будет\ \]
\[четным,\ а\ значит\ составным\ \]
\[числом,\ что\ противоречит\ \]
\[{условию. }{Если\text{~c~}кратно\ 3,\ то\ c\ = \ 3n,\ }\]
\[{тогда: }{a\ = \ 30b\ + \ 3n\ = \ 3(10b\ + \ n)\text{.~}}\]
\[Так\ как\text{~a~}получается\ \]
\[составным\ числом,\ то\ \]
\[остаток\ не\ может\ \]
\[{быть\ кратным\ 3. }{Если\text{~c~}кратно\ 5,\ то\ c\ = \ 5n,\ }\]
\[{тогда: }{a\ = \ 30b\ + \ 5n\ = \ 5(6b\ + \ n)\text{.~}}\]
\[Так\ как\text{~a~}получается\ \]
\[составным\ числом,\ то\ \]
\[остаток\ не\ может\ быть\ \]
\[{кратным\ 5. }{Следовательно,\ остаток\ от\ }\]
\[деления\ простого\ числа\]
\[\ на\ 30\ есть\ \]
\[простое\ число\ или\ единица.\]
\[\boxed{\text{1211\ (1211).}\text{\ }\text{Еуроки\ -\ ДЗ\ без\ мороки}}\]
Пояснение.
Натуральные числа – это числа, которые используются ля подсчета чего-то конкретного (1, 2, 3, 4 и т.д.).
Кратное число – это число, которое делится на другое число без остатка.
При решении используем следующее:
1. Формулу квадрата суммы:
Квадрат суммы двух выражений равен квадрату первого выражения плюс удвоенное произведение первого и второго выражений плюс квадрат второго выражения:
\[\mathbf{(}\mathbf{a}\mathbf{+}\mathbf{b}\mathbf{)}^{\mathbf{2}}\mathbf{=}\mathbf{a}^{\mathbf{2}}\mathbf{+}\mathbf{2ab}\mathbf{+}\mathbf{b}^{\mathbf{2}}\mathbf{.}\]
2. Формулу квадрата разности:
Квадрат разности двух выражений равен квадрату первого выражения минус удвоенное произведение первого и второго выражений плюс квадрат второго выражения:
\[\mathbf{(}\mathbf{a}\mathbf{-}\mathbf{b}\mathbf{)}^{\mathbf{2}}\mathbf{=}\mathbf{a}^{\mathbf{2}}\mathbf{-}\mathbf{2}\mathbf{\text{ab}}\mathbf{+}\mathbf{b}^{\mathbf{2}}\mathbf{.}\]
3. Чтобы привести (сложить или вычесть) подобные слагаемые (числа, которые имеют одинаковую буквенную часть (x, y, a и т. д.)), надо вычесть или сложить их коэффициенты (числа перед буквами) и полученный результат умножить на общую буквенную часть.
4. Чтобы вынести общий множитель за скобки, надо каждый член многочлена разделить на их наибольший общий делитель и результат записать в скобках, а общий множитель за скобками:
\[\mathbf{ab + b}\mathbf{m}\mathbf{= b \bullet}\left( \mathbf{a + m} \right)\mathbf{.}\]
Решение.
\[Пусть\ (a - 2) - первое\ число;\]
\[(a - 1) - второе\ число;\]
\[a - третье\ число;\]
\[(a + 1) - четвертое\ число;\]
\[(a + 2) - пятое\ число.\]
\[Запишем\ сумму\ квадратов\ \]
\[этих\ чисел:\]
\[= 5a^{2} + 10 = 5 \cdot \left( a^{2} + 2 \right).\]
\[Если\ \left( a^{2} + 2 \right)\ кратно\ 5,\ \]
\[то\ получится\ выражение,\ \]
\[которое\ будет\ квадратом\ \]
\[натурального\ числа:\ \ \]
\[a^{2} + 2 = 5\ \ или\ \ 10.\]
\[a^{2} + 2 = 5\]
\[a^{2} = 3 \Longrightarrow не\ подходит.\]
\[a^{2} + 2 = 10\]
\[a^{2} = 8 \Longrightarrow не\ подходит.\]
\[Значит,\ сумма\ квадратов\ пяти\ \]
\[последовательных\ чисел\ \]
\[не\ может\ быть\ квадратом\ \]
\[натурального\ числа.\]
\[Что\ и\ требовалось\ доказать.\]