Вопрос:

Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 2^3*2^7=2^21. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?

Ответ:

\[Правила\ и\ свойства\ умножения\]

\[степеней\ с\ одинаковыми\]

\[основаниями.\]

Похожие