Задание 2: Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания. Составьте схемы всех предложений. 1. И сказала скалка Мне Федору жалко. 2. И чайник шепнул утюгу Я дальше идти не могу. 3. Стой братцы стой кричит мартышка. 4. А ты что ж кумушка в дорогу ей с возу Курица кричит. 5. Кто ты Что делаешь спросил сердито Лев.

1. И сказала скалка: «Мне, Федору, жалко». [Схема: _._._ _._._: «_._._, _._._, _._._»] 2. И чайник шепнул утюгу: «Я дальше идти не могу». [Схема: _._._ _._._ _._._: «_._._ _._._ _._._ не _._._»] 3. «Стой, братцы, стой!» — кричит мартышка. [Схема: «_._._, _._._, _._._!» — _._._ _._._] 4. «А ты что ж, кумушка, в дорогу ей с возу?» — Курица кричит. [Схема: «_._._ _._._ _._._, _._._, _._._ _._._ с _._._?» — _._._ _._._] 5. «Кто ты? Что делаешь?» — спросил сердито Лев. [Схема: «_._._ _._._? _._._ _._._?» — _._._ _._._ _._._]