Задание 1: Запишите текст, решая орфографические задачи, расставляя пропущенные знаки препинания.

Вот исправленный текст: (1)Есть в русской природе особенный день, когда на берёзах начинают распускаться мои, да и не мои, листья. (2)Выйдешь на волю и радостно ахнешь; зелёной нежной дымкой покрылись старые опушки. (3)Пройдёт день-другой – и все берёзы покроются молодой густой свежей листвой. (4)В летние, знойные дни хорошо бродить в берёзовой роще… (5)Тёплый ветер шелестит над головой нежной листвою. (6)Пахнет грибами спелой, душистой земляникой. (7)Сквозь густую листву прорываются солнечные лучи. (8)Хорошо лежать в чистой траве, закинув на голову руки, смотреть, как в высоту вершин нами берёз по голубому летнему небу плывут и плывут точно белые лебеди, высокие облака. **Объяснение:** * **Орфография:** Были исправлены слова с пропущенными буквами: 'особе(н, нн)ый' -> 'особенный', 'зеле(н, нн)ой' -> 'зелёной', 'мол..дой' -> 'молодой', 'свеж. И' -> 'свежей', 'з..кинув' -> 'закинув' и т.д. Также добавлены дефисы в словах 'день-другой'. * **Пунктуация:** Расставлены знаки препинания: запятые, точки, многоточия и тире, в соответствии с правилами русского языка (например, выделение вводных слов, начало прямой речи и т.д.).