Задание 1: Перестройте предложения 1-4 в сложные. Подчеркните грамматические основы.

Ребята, давайте перестроим данные предложения в сложные и подчеркнем грамматические основы. 1. **Исходное предложение:** (1) Весной неистово пылает золотистая смородина. **Сложное предложение:** Когда наступает весна, неистово пылает золотистая смородина. **Грамматические основы:** *весна наступает*, *смородина пылает*. 2. **Исходное предложение:** (2) Стоит неумолчный гул пчёл над ликующими вишнями. **Сложное предложение:** Там, где растут ликующие вишни, стоит неумолчный гул пчёл. **Грамматические основы:** *гул стоит*, *вишни растут*. 3. **Исходное предложение:** (3) Начинает раскрывать бутоны ароматная черёмуха. **Сложное предложение:** Когда приходит время, ароматная черёмуха начинает раскрывать бутоны. **Грамматические основы:** *черёмуха начинает раскрывать*, *время приходит*. 4. **Исходное предложение:** (4) Трепещет белое пламя на нетерпеливых грушах. **Сложное предложение:** Когда дует ветерок, белое пламя трепещет на нетерпеливых грушах. **Грамматические основы:** *пламя трепещет*, *ветерок дует*.