Привет, ребята! Давайте разберем первую задачу. Нам нужно выразить частоту в процентах и построить гистограмму, используя данные о времени, которое ученики тратят на дорогу в школу.
**1. Выражение частоты в процентах:**
У нас уже есть частота в виде десятичной дроби. Чтобы перевести ее в проценты, нужно умножить каждое значение на 100.
* 3-11 минут: 0.06 * 100 = 6%
* 11-19 минут: 0.08 * 100 = 8%
* 19-27 минут: 0.17 * 100 = 17%
* 27-35 минут: 0.24 * 100 = 24%
* 35-43 минут: 0.23 * 100 = 23%
* 43-51 минут: 0.13 * 100 = 13%
* 51-59 минут: 0.09 * 100 = 9%
**2. Построение гистограммы:**
Теперь нам нужно построить гистограмму. Гистограмма - это график, где столбцы показывают, как часто встречается каждое значение (или диапазон значений).
* **Ось X (горизонтальная):** Интервалы времени (3-11, 11-19, 19-27, 27-35, 35-43, 43-51, 51-59).
* **Ось Y (вертикальная):** Процент частоты (от 0% до 24%, можно использовать шкалу с шагом, например, 2%).
Для каждого интервала времени нарисуйте столбец высотой, соответствующей проценту частоты:
* Столбец для 3-11 минут будет высотой 6%.
* Столбец для 11-19 минут будет высотой 8%.
* И так далее для всех интервалов.
Убедитесь, что столбцы касаются друг друга, чтобы показать, что это непрерывные интервалы времени.
Надеюсь, это поможет вам с задачей! Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать.