Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Задание 4: Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУТЕШЕСТВЕННИКИ А) Джеймс Кук Б) Френсис Дрейк ВКЛАД В ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМЛИ 1) нанесение на карту восточного побережья Австралии 2) установление очертаний материка Африка 3) описание западной части материка Северная Америка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
Соответствие между путешественниками и их вкладом:
А) Джеймс Кук – 1) нанесение на карту восточного побережья Австралии
Б) Френсис Дрейк – 3) описание западной части материка Северная Америка
Ответ:
А - 1
Б - 3
Похожие
- Задание 1: Запишите название материка, обозначенного на карте буквой А, и океана, обозначенного буквой Б.
- Задание 2: Какая равнина обозначена на карте цифрой 2? Запишите название равнины.
- Задание 3: Какими предсказаниями занимаются физико-географические науки? Выберите один верный ответ. 1) погода на ближайшие сутки 2) развитие инфраструктуры 3) развитие городских поселений 4) развитие транспортных путей Запишите номер выбранного ответа.
- Задание 4: Установите соответствие между путешественниками и их вкладом в географическое изучение Земли. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУТЕШЕСТВЕННИКИ А) Джеймс Кук Б) Френсис Дрейк ВКЛАД В ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМЛИ 1) нанесение на карту восточного побережья Австралии 2) установление очертаний материка Африка 3) описание западной части материка Северная Америка Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Задание 5: Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиций Джеймса Кука и Абеля Тасмана с целью определить общие особенности. Укажите две общие особенности. 1) Маршруты их путешествий проходили через острова Новая Зеландия.
