Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Задание 3: Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 - самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
Ответ:
Сначала определим показания каждого термометра:
* Термометр 1 (8:00): 10°C
* Термометр 2 (12:00): 20°C
* Термометр 3 (16:00): 40°C
Заполненная таблица:
| Время наблюдения | 8:00 | 12:00 | 16:00 |
| ------------------ | ---- | ----- | ----- |
| Температура воздуха, °C | 10 | 20 | 40 |
Похожие
- Задание 2: На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).
- Задание 3: Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное время дня. Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 - самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- Задание 4: В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) Лето в Якутске жаркое, а зима холодная - средняя температура в январе составляет -38.6°C. 2) Летом на территорию Индии ветры с океана приносят много атмосферных осадков. 3) Воздух в тропосфере при подъёме расширяется и происходит его охлаждение. 4) Утром в Москве наблюдался туман, но позже день был безоблачным и жарким.
- Задание 5: На метеорологической станции одного из городов были проведены наблюдения за направлением ветра. По итогам этих наблюдений построили розу ветров. Рассмотрите розу ветров и ответьте на вопросы: Какой ветер реже всего дул за период наблюдения? В каком направлении дует этот ветер?
- Задание 6: На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха была ближе к 0 градусам? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок. Составьте описание погоды в этот день.
- Задание 7: Прочитайте текст и выполните задание. 1) Атмосфера - воздушная оболочка Земли. 2) Она имеет несколько слоев. 3) У поверхности Земли расположена тропосфера. 4) Она содержит в себе 80% воздуха атмосферы. 5) Её называют кухней погоды, потому что именно здесь образуются воздушные потоки и различные облака. 6) Температура в тропосфере с высотой понижается. 7) Над тропосферой расположен озоновый слой, а над ним стратосфера. 8) В отличие от тропосферы, в стратосфере температура с высотой повышается. 9) Ещё выше расположены и другие слои атмосферы, в которых тоже происходят изменения температуры и влажности воздуха, а также его плотности. 10) Чем выше, тем воздух более разряженный. По каким предложениям можно рассказать о том, из каких частей состоит атмосфера? Перечислите номера этих предложений.
- Задание 8: В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде? 1) Лето в Якутске жаркое, а зима холодная - средняя температура в январе составляет -38.6°C. 2) Летом на территорию Индии ветры с океана приносят много атмосферных осадков. 3) Воздух в тропосфере при подъёме расширяется и происходит его охлаждение. 4) Утром в Москве наблюдался туман, но позже день был безоблачным и жарким.
- Задание 9: На рисунке буквами А-Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций. Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года. Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Б, ежегодно фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две причины.
