Задача 3:
Рассмотрим каждое утверждение:
1) Каждый сотрудник этой фирмы, кто владеет английским языком, владеет и итальянским.
Это утверждение неверно. Если бы это было так, то все 25 человек, владеющие английским, владели бы и итальянским. Но всего итальянским владеют 20 человек. Следовательно, есть люди, владеющие английским, но не владеющие итальянским.
2) Хотя бы четыре сотрудника этой фирмы владеют и английским, и итальянским языками.
Всего сотрудников: 40
Владеют английским: 25
Владеют итальянским: 20
Не владеют ни одним языком: x
Максимальное количество сотрудников, не владеющих английским: 40 - 25 = 15
Всего итальянским владеют 20 человек. Значит, минимум 20 - 15 = 5 человек владеют обоими языками.
Таким образом, как минимум 5 человек владеют обоими языками. Утверждение верно, так как 5 > 4.
3) И английским, и итальянским языками в этой фирме владеют 20 сотрудников или меньше.
Как мы выяснили, количество сотрудников, владеющих обоими языками, может быть от 5 до 20. Это утверждение может быть как верным, так и неверным, в зависимости от конкретного распределения.
Минимальное количество людей, владеющих двумя языками: 5. Максимальное количество людей, владеющих двумя языками: 20. Значит, утверждение верно.
4) В этой фирме нет ни одного человека, владеющего английским, но не владеющего итальянским языком.
Общее количество сотрудников: 40
Владеют английским: 25
Владеют итальянским: 20
Предположим, что утверждение верно. Тогда все, кто владеет английским, владеют и итальянским. Но итальянским владеют только 20 человек. Значит, максимум 20 человек могут владеть обоими языками. Тогда 25 - 20 = 5 человек должны владеть только английским. Противоречие. Следовательно, утверждение неверно.
Таким образом, верные утверждения: 2 и 3.
Задача 4:
Сначала переведем все в метры: 2 км = 2000 м
Первые две минуты Петя пробежал: 2 * 300 м = 600 м
Оставшаяся дистанция: 2000 м - 600 м = 1400 м
За каждую следующую минуту Петя пробегал 200 м. Чтобы найти, сколько минут ему понадобилось, чтобы пробежать оставшиеся 1400 м, нужно разделить 1400 м на 200 м/мин:
\(\frac{1400}{200} = 7\) минут
Всего Петя бежал: 2 минуты + 7 минут = 9 минут
**Ответ: 9 минут**
Объяснение для школьника:
Задача 3: Мы рассмотрели каждое утверждение по очереди, используя данные из условия задачи. Сначала мы проверили, может ли утверждение быть верным, и если находили противоречие, то отвергали его.
Задача 4: Сначала мы перевели километры в метры, чтобы все было в одних единицах измерения. Затем мы посчитали, сколько Петя пробежал за первые две минуты, и вычли это расстояние из общей дистанции. Потом мы разделили оставшееся расстояние на скорость, с которой Петя бежал после усталости, чтобы узнать, сколько минут ему понадобилось, чтобы закончить дистанцию. Наконец, мы сложили время, которое Петя бежал в начале и в конце, чтобы получить общее время.
Убрать каракули