Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
3. Выпишите из текста слово, которое означает «страна, местность (стар.)».
Ответ:
В тексте не представлено слово, которое означает «страна, местность (стар.)».
Похожие
- 3. Выпишите из текста слово, которое означает «страна, местность (стар.)».
- 4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) В пустыне чахлой и скупой, На почве, зноем раскаленной, Анчар, как грозный часовой, Стоит - один во всей вселенной. Б) И зелень мёртвую ветвей И корни ядом напоила. В) В пустыне чахлой и скупой, На почве, зноем раскаленной, Анчар, как грозный часовой, Стоит - один во всей вселенной. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) олицетворение 2) эпитет 3) анафора 4) сравнение Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать на поставленный вопрос, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания – не менее 50 слов. 5. Объясните, как в стихотворении раскрывается тема неограниченной власти правителя.
- Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 80 слов. 6. Какое литературное произведение, рассмотренное на уроках литературы или прочитанное самостоятельно, раскрывает тему добра и зла? Чему именно Вас научило это произведение? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
