Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Выпишите из 3-ей строфы стихотворения слово, которое означает «лёгкое волнение на водоёме после прекращения действия ветра».
Вопрос:
3. Выпишите из 3-ей строфы стихотворения слово, которое означает «лёгкое волнение на водоёме после прекращения действия ветра».
Ответ:
Слово из 3-ей строфы стихотворения Ф.Тютчева, означающее «лёгкое волнение на водоёме после прекращения действия ветра» - Зыбь
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
3. Выпишите из 3-ей строфы стихотворения слово, которое означает «лёгкое волнение на водоёме после прекращения действия ветра».
4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Примеры из текста: а) чуткие звёзды глядят с высоты. б) весь, как во сне, я потерян стою... b) всю потопил бы я душу свою... Средства выразительности: 1) антитеза 2) эпитет 3) метафора 4) сравнение
5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания - не менее 30 слов. Объясните, как эпитеты (образные определения) передают восхищение морской пучиной.
4. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Примеры из текста: а) что ищет он в стране далёкой? что кинул он в краю родном?.. б) играют волны... v) над ним луч солнца золотой... средства выразительности: 1) олицетворение 2) антитеза 3) эпитет 4) гипербола
5. Дайте развёрнутый ответ на задание 5. Старайтесь чётко отвечать, следите за логикой своих рассуждений, опирайтесь на текст стихотворения. Объём высказывания - не менее 30 слов. Объясните, какую роль играет антитеза в стихотворении М. Ю. Лермонтова.