Вставь в предложение слово, которое ты собрал. Найди схему слова, которого нет в данном предложении. Раскрась картинку.

Собранное слово 'уважать'. Предложение: 'уважать старших'. Слово 'уважать' есть в предложении. Необходимо найти схему слова, которого нет в предложении. В предложении есть схема для слова 'старших', слова 'уважать' и слово 'предложении' нет схемы. Ответ: 'уважать', схема для слова 'уважать' отсутствует.