ВПР 5 КЛАСС 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. После ноч..ной в..юги (1) лес пох..р..шел и кажет..ся сказоч..ным теремом царя (Б/б)ерендея. Зима х..зяйка этого снежн.. леса. Сл..пят глаза бл..стящие на со..нце г..ган..ские сугробы в л..дяных панц..рях. От..желевшие ветви под грузом снега поч..ти касают..ся земли (4). С..нич..ка сяд..т а пуш..стая веточ..ка даже (не)дрогн..т. Под соснами зм..ит..ся сле(д/т) рыж.. лисиц.. серого волка. (4) Ищ..т коварные хищ..ники бе(з/с)помощ..ного перед их зубами зайчика но найти (не)могут. Веч..ром в чащ.. хмур..т..ся хвойн..е потёмки. Только и вид..ш.. (3) одни бел.. берё(з/с)ки в тёмн.. лесу. А вокру(г/к) притаилась зл..вещая тиш... Тут (не)отыщ..ш.. ни у(з/с)к..ю тр..пинку, ни бол..ш..ю д..рогу. 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3. — морфологический анализ слова; 4. - синтаксический анализ предложения 3. Что, по мнению автора текста, дел лиса и волк? Запишите ответ. 4.Из последнего предложения третьего абзаца выпишите слово со значением «огромный». Подбери запиши антоним к

Здравствуйте, ученики! Давайте выполним задания, представленные на изображении. 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. После ночной в юги (1) лес похорошел и кажется сказочным теремом царя Берендея. Зима — хозяйка этого снежного леса. Слепят глаза блестящие на солнце гигантские сугробы в ледяных панцирях. От желевшие ветви под грузом снега почти касаются земли (4). Синичка сядет, а пушистая веточка даже не дрогнет. Под соснами змеится след рыжей лисицы серого волка (4). Ищут коварные хищники беспомощного перед их зубами зайчика, но найти не могут. Вечером в чаще хмурятся хвойные потёмки. Только и видишь (3) одни белые берёзки в тёмном лесу. А вокруг притаилась зловещая тишь. Тут не отыщешь ни узкую тропинку, ни большую дорогу. 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: * (1) лес – фонетический анализ слова. Лес – 1 слог. л – [л’] – согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий е – [э] – гласный, ударный с – [с] – согласный, глухой парный, твёрдый 3 буквы, 3 звука * (3) видишь – морфологический анализ слова. Видишь – глагол. Начальная форма: видеть. Постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, II спряжение. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 2-е лицо, единственное число. В предложении является сказуемым. * (4) От желевшие ветви под грузом снега почти касаются земли. – синтаксический анализ предложения. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое. Подлежащее – ветви. Сказуемое – касаются. Определение – отяжелевшие. Обстоятельство – почти. Дополнение – земли. Обстоятельство – под грузом снега. 3. Что, по мнению автора текста, делают лиса и волк? Запишите ответ. Лиса и волк ищут зайчика. 4. Из последнего предложения третьего абзаца выпишите слово со значением «огромный». Подбери и запиши антоним к этому слову. Большую – маленькую. Надеюсь, это объяснение поможет вам лучше понять материал. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!