ВАРИАНТ 7 1. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)(С/З)десь (не)..обходимо ск..зать (не)..сколько слов об уральской промысловой собак.. являющ..йся (не)..маловажным действу..щим лицом в моих де(ц/тс)ких воспом..наниях. (2) По наружности это обыкнове (н/нн)ая дв..рняга, с загнутым на спину хв..стом. (3) Но опытный глаз (с)..разу оценит пород..стую голову с б..льшими гл..зами.. и острой мордой, сильную грудь. (4) Масть пёстрая, причём ч..рный белый ж..лтый цвета перемеша(н/нн)ы у каждой (по) своему. (5) Охотн..ки особе (нн/н)о цен..т собак с ж..лтыми.. круглыми пятнами на бровях. (6).. Это вторые глаза как у нас очки объясняли охотники. Они ими ноч..ю смотр..т". (7)Я конечно (не)мог (н..) верить. (8)Д..стоинства собак.. на охоте (не).. оценимы. (9) Она не боясь идёт на м..дведя ищ..т (не)..утомимо белку куницу обла..вает осенью глух..ря. (10) Глухарь ч..сто кормит..ся на заки (шш/сш)ей от первого ин..я листве (нн/н)ице. (4) ( (11) Одним словом охотн..к без неё как без рук. 2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) не мог не верить 2) ценят собак 3) обыкновенная дворняга 4) ищет неутомимо 3. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу 4. Определите вид односоставного предложения 1. Запишите ответ.. 5. Среди предложений 3-5 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:[ 6. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 7. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления 8. Среди предложений 6-8 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним..

[{"question": "Задание 1. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.", "answer": "Здесь необходимо сказать несколько слов об уральской промысловой собаке, являющейся немаловажным действующим лицом в моих детских воспоминаниях. По наружности это обыкновенная дворняга с загнутым на спину хвостом. Но опытный глаз сразу оценит породистую голову с большими глазами и острой мордой, сильную грудь. Масть пёстрая, причём чёрный, белый, жёлтый цвета перемешаны у каждой по-своему. Охотники особенно ценят собак с жёлтыми круглыми пятнами на бровях. Это вторые глаза, как у нас, очки, объясняли охотники. \"Они ими ночью смотрят\". Я, конечно, не мог не верить. Достоинства собак на охоте неоценимы. Она, не боясь, идёт на медведя, ищет неутомимо белку, куницу, облаивает осенью глухаря. Глухарь часто кормится на закисшей от первого инея лиственнице. Одним словом, охотник без неё как без рук."}, {"question": "Задание 2. Выпишите подчинительные словосочетания и укажите тип связи.", "answer": "1) не мог не верить – глагольное управление 2) ценят собак – глагольное управление 3) обыкновенная дворняга – согласование 4) ищет неутомимо – примыкание"}, {"question": "Задание 3. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.", "answer": "Достоинства (подлежащее) неоценимы (сказуемое)."}, {"question": "Задание 4. Определите вид односоставного предложения 1.", "answer": "Предложение 1 - безличное, так как выражает действие, происходящее само по себе, без действующего лица (подлежащего). Ответ: безличное"}, {"question": "Задание 5. Среди предложений 3-5 найдите предложение, соответствующее схеме [- =].", "answer": "Предложение 3: глаз оценит. Опытный глаз сразу оценит породистую голову с большими глазами и острой мордой, сильную грудь. Ответ: 3"}, {"question": "Задание 6. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер предложения и объясните условия обособления.", "answer": "Предложение 1: Здесь необходимо сказать несколько слов об уральской промысловой собаке, являющейся немаловажным действующим лицом в моих детских воспоминаниях. Обособленное определение: являющейся немаловажным действующим лицом в моих детских воспоминаниях. Номер предложения: 1 Обособление происходит, потому что определение выражено причастным оборотом, стоящим после определяемого слова (собаке)."}, {"question": "Задание 7. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения и объясните условия обособления.", "answer": "Предложение 9: Она, не боясь, идёт на медведя, ищет неутомимо белку, куницу, облаивает осенью глухаря. Обособленное обстоятельство: не боясь. Номер предложения: 9 Обстоятельство обособляется, так как выражено деепричастием (или деепричастным оборотом)."}, {"question": "Задание 8. Среди предложений 6-8 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово и подберите к нему синоним.", "answer": "Предложение 7: Я, конечно, не мог не верить. Вводное слово: конечно. Синоним: разумеется."}]