База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Верны ли утверждения? А) Относительная профпригодность требует наличия у человека специальных индивидуальных качеств. В) Абсолютная профпригодность довольно мягкая и открыта практически для любого более менее здорового человека. Подберите правильный ответ.
- Рассмотри карту и ответь на вопросы. Смоленск Керчь Новороссийск Москва ★ обведён красным кружком? 2. Какое памятное место находится в этом городе?
- Задание 3. Как выполнять письменные задания На основе данных А. И. Соболевского ответьте на вопросы: А. Какое сословие было самым грамотным (5 баллов)? Б. Почему среди стрельцов и казаков уровень грамотности был низким (15 баллов)? В. Как вы думаете, почему грамотность стала важна в XVII веке (15 баллов)? Срок выполнения ДЗ: 12 мая 23:59 (МСК). Скачать бланк Загрузить решение ?
- 7. Составьте формулу по условию задачи и найдите её значение при заданных значениях переменных. Два автомобиля одновременно начали движение из городов А и Б навстречу друг другу. Скорость первого автомобиля равна 40 км/ч, а скорость второго — 50 км/ч. Расстояние между городами А и Б равно S км. Составьте формулу для нахождения расстояния х между автомобилями через t часов после начала движения.
- Решить задачи: №1 Объем физкультурного зала 200 м3. Его высота 6 м. Какова площадь пола? №2 Чему равен объем куба, ребро которого 25 см? №3 Найти объем прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны: 8 м2, 18 м2 и 48 м.2
- 14. В амфитеатре 26 рядов. В первом ряду 15 мест, а в каждом следующем на 3 места больше, чем в предыдущем. Сколько мест в последнем ряду амфитеатра?
- Complete the following problems about right triangles.
- Стрелок выигрывает приз в тире, если попадает в мишень три раза (не обязательно подряд), и проигрывает ставку после трех промахов (также в любом порядке). Запишите все возможные элементарные события данного эксперимента (обозначьте попадание буквой У (успех), а промах – буквой Н (неудача)). Сколько элементарных событий у такого эксперимента?
- Тест Смута ДЗ участниками этих событий (явлений, процессов) столбца подберите соответствующую позиц СОБЫТИЯ А) Восстание под предводительством Ивана Болотникова Б) Поход Лжедмитрия ІІ на Москву В) Семибоярщина Г) Призвание на царство Михаила Романова 1) Илейка Муромец 2) Патриарх Гермоген 3) Иван Заруцкий 4) Фёдор Мстиславский 5) Авраамий Палицын 6) Михаил Салтыков Введите ответ в это поле ... Назад УЧАСТ
- Вычисли значение выражения: A⁶₁₀ + A⁵₁₀ _______ A³₁₀ Запиши в поле ответа верное число.
- 13. Определи тип междометия.
- Глагол в предложении может быть только сказуемым. Выполни синтаксический разбор предложений и укажи, каким членом предложения является глагол в неопределённой форме. В каждом предложении нужный глагол выделен. Выбери верные варианты из списков.
- 7 Значение cos(300 · arccos(√2 / 2)) равно
- 6 Значение ctg(4 · arccos 0 + 2 · arctg 2) равно
- 5 Значение sin(6 · arctg √3 - arccos 0,6) равно
- 4 Значение sin(3 · arcsin1 + arcsin 0,8) равно
- 3 Значение sin(arcctg(-√8)) равно
- 2 Значение cos(1/2 arccos(1/9)) равно
- 2. Решить задачу. Со склада в две хлебопекарни отправили 98 одинаковых мешков муки. Одна хлебопекарня получила 3816 кг муки, а другая 3240 кг. Сколько мешков муки получила каждая пекарня? Решение: Ответ:
- В прямоугольном треугольнике АВС с прямым углом С проведена медиана СМ, угол В равен 58°. Найдите ВСМ. В ответ запишите только число без пробелов и иных знаков.
- Назовите основные реформы Петра I и кратко опишите их значение. Представьте себя жителем той эпохи и напишите краткое впечатление.
- Трапеция KLMT вписана в окружность. Найдите величину отрезка ОТ, являющегося радиусом описанной окружности, если КТ = 40, LM = 14, а расстояние между основаниями трапеции равно 9.
- На концах рычага действуют силы 20 Н и 120 Н. Расстояние от точки опоры до большей силы равно 2 см. Определите длину рычага, если рычаг находится в равновесии.
- The user wants to match historical events with illustrations.
- 7. На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и №. Известно, что ∠NBA = 44°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- 6. Величина центрального угла AOD равна 108°. Найдите величину вписанного угла ACB. Ответ дайте в градусах.
- 5. Найдите ∠KOM, если известно, что градусная мера дуги MN равна 124°, а градусная мера дуги KN равна 180°.
- 4. Найдите ∠DEF, если градусные меры дуг DE и EF равны 150° и 68° соответственно.
- 3. Центральный угол АОВ опирается на хорду АВ длиной 6. При этом угол ОАВ равен 60°. Найдите радиус окружности.
- 2. Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Найдите градусную меру угла C треугольника ABC, если угол AOB равен 78°.
- 1. Точка О – центр окружности, ∠AOB = 54°. Найдите величину угла ACB (в градусах).
- 4. При каком условии в четырехугольник можно вписать окружность?
- 3. Чему равна градусная мера вписанного угла?
- 2. Какую окружность называют описанной около четырехугольника?
- 1. Какой угол называют центральным углом окружности?
- 45/46 * 49/51 - 45/46 * 3/51
- Упрости выражение: Ax+2 * A3-x. Запиши в поле ответа верное число.
- Установите соответствие между событиями (явлениями, процессами) и участниками этих событий (явлений, процессов): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- В таблице показаны тарифные планы компании, предоставляющей услуги интернета. Какова наименьшая стоимость одного гигабайта? Ответ дайте в руб.
- x + 492=794+6 2. Из разных концов беговой дорожки навстречу друг другу побежали Тимофей и Лера. Тимофей бежал со скоростью 5 м/с, Лера — 4 м/с. Через 6 с они встретились. Вычисли длину беговой дорожки. 3. Установи закономерность и зачеркни лишний ряд. 6, 12, 24, 48. 7, 15, 33, 62. 8, 16, 32, 64. 5, 10, 20, 40.
- 13. Укажи решение неравенства x^2 - 25 < 0.
- 9 Выбери правильное слово. 1. This is a lovely house for two small ______/mice. 2. Larry and Lulu are nice child/______. 3. There are two man/______ in the room.
- 8 Соотнеси существительные в единственном и множественном числе. 1. foot 2. mouse 3. child 4. man, a) children b) men c) feet d) mice
- 3. eyes / brown / He's / got. 4. green / got / eyes / She's. 5. got / I've / eyes / blue. 6. dark / got / He's / hair.
- 7 Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Прочти. 1. fair / She's / hair / got. 2. hair / got / dark / I've.
- 6. Напиши, какого цвета глаза у твоих близких, друзей и у тебя. Прочти. 1. My mummy has got _______ eyes. 2. My daddy has got ______ eyes. 3. My grandma has got ______ eyes. 4. My grandpa has got ______ eyes. 5. My friend has got ______ eyes. 6. I've got _____ eyes.
- 3. Grandma has got dark hair. She's got _____ dark hair 4. Grandpa has got dark hair too. He's got _____ dark hair too. 5. Liz has got a pink mouth. She's got _____ a pink mouth.
- 5. На рисунке AB || CD. Доказать, что BC = AD
- №10 Найдите, во сколько раз масса Луны меньше массы Земли, если масса Земли равна 5,98 · 10^24 кг, а масса Луны равна 7,35 · 10^22 кг.
- №9 Найдите квадрат и куб числа, запишите полученный результат в стандартном виде:
- №8 Запишите в стандартном виде числа:
- №7 Представьте выражение в виде степени с основанием, равным натуральному числу:
- №6 Докажите, что значение выражения не зависит от n:
- №5 Докажите, что значение выражения:
- №4 Известно, что 3^m = a. Выразите через а:
- №3 Сравните с нулем значение выражения:
- 6. 27(c^{-2})^3 \cdot 81(c^3)^2 при c = 3.
- 5. при b = 32−1;
- Для регистрации на сайте необходимо продумать пароль, состоящий из 9 символов. Он может содержать десятичные цифры, строчные или заглавные буквы латинского алфавита (алфавит содержит 26 букв) и символы из перечисленных: «.», «$», «#», «@», «%», «&». В базе данных для хранения сведения о каждом пользователе отведено одинаковое и минимальное возможное целое число байт. При этом используют посимвольное кодирование паролей, все символы кодируют одинаковым и минимально возможным количеством бит. Кроме собственного пароля, для каждого пользователя в системе хранятся дополнительные сведения, для чего выделено целое число байт одинаковое для каждого пользователя. Для хранения сведений о двадцати пользователях потребовалось 500 байт. Сколько байт выделено для хранения дополнительных сведений об одном пользователе. В ответе запишите только целое число количество байт.
- Разгадай чайнворд. Запиши получившийся набор букв в поле для ответа. (Повторяющуюся букву записывать дважды не нужно!) 1. Звукоподражание (один рывок ручной пилы). 2. Междометие (этим словом прогоняют кого-либо). 3. Звукоподражание (кто-то быстро проскользнул, пробежал).
- ____________ это систематически рационально и качественно исполнять профессиональные обязанности, вкладывать душу в свою деятельность, это владение профессионально-правовым подходом к решению проблем любой сложности.
- Сколько существует способов извлечь последовательно 4 различных звука на пятиструнной гитаре?
- 3. Отметь возвратный глагол, который нельзя преобразовать в невозвратный: • успокоиться • решиться • надеяться
- 2. Отметь невозвратный глагол, от которого нельзя образовать возвратный: • вышивать • обойти • цвести
- 1. Отметь предложение с неверно образованным возвратным глаголом. • Мы говоримся с тобой очень долго • Я добираюсь до школы на автобусе • Мы собирались в театр
- 4. Найдите решение системы уравнений: 1) {x + y = z + 1, z - y = 3, x = 2y}; 2) {x - y = 1, y - z = 2, z - x = -3}.
- 3. Решите систему уравнений: a) {1/3(x - y) = 4, 1/3(x + y) = 2}; 6) {0,6(x - y) = 66,6, 0,7(x + y) = 6,3}.
- 2. Решите систему уравнений способом подстановки. Выполните проверку, подставив полученное решение в каждое из уравнений: 1) а) {x + y = 7, 2x + y = 8}; 6) {x - y = -2, x - 2y = 4}; 2) а) {3x + 2y = 7, x - 2y = -3}; 6) {m - 3n = 8, 2m - 3n = 10}; в) {5a - 3b = 14, 2a + b = 10}; г) {c - 2p = 5, 2c - 3p = 9}; B) {y - x = 0, 3x + y = 8}; г) {x - 2y = -8, x - 3y = -8}.
- 1. Выразите в следующих уравнениях у через х и х через у: 1) а) x + y = 7; 2) а) x - 2y = -8; 3) а) 2y - 3x = 0; 6) x - y = -2; б) x + 3y = 0; б) 2x + 5y = -10; в) y - x = 0; в) -2x + y = 5; в) -3x - 8y = 2,4.
- Профессионально важные качества юриста:
- В выпуклом четырёхугольнике ABCD известно, что ∠ACB = 50°, ∠ACD = 30° и ∠BAD = 100°. Найдите ∠ADB.
- Найди спрятанное в другом слове междометие и запиши его в поле для ответа. Подсказка: оно состоит из двух или трёх букв! (Например, доход. Ответ: ох.) В слове «бисквит» спряталось междометие «бис»
- 8. Сколько процентов от первоначального количества радиоактивных ядер остаётся через время, равное: периоду полураспада; двум периодам полураспада?
- 7. Определите количество протонов и нейтронов, входящих в состав следующих ядер: 3H; 2He; 3Li; 6Li; 16O; 20Ne; 34S; 48Ca; 235U; 237Np; 268Db.
- Запишите в стандартном виде числа: 35 0,034 · 10⁻⁸.
- Запишите в стандартном виде числа: 31 0,000158; 32 6 900 000; 33 9 000 000; 34 0,03026.
- Запишите в стандартном виде числа: 27 17; 28 13,2046; 29 3687 · 10⁹; 30 1428,33 · 10⁻⁷.
- Запишите в стандартном виде числа: 23 12 300 050; 24 7586,258; 25 302 · 10⁻⁶; 26 0,00057 · 10¹².
- Представьте выражение в виде степени с основанием, равным натуральному числу: 20 2⁷ · 8; 21 7ᵐ⁺¹ : 49; 22 (3ⁿ⁺⁶)⁸ : 3²ⁿ.
- Докажите, что значение выражения не зависит от n: 17 5²ⁿ⁺⁷ : 5²ⁿ⁻¹; 18 (8²ⁿ⁺²) / (4³ⁿ⁺¹); 19 (21ⁿ⁺³) / (3ⁿ⁺¹ · 7ⁿ⁺²).
- Докажите, что значение выражения: 15 10¹⁸ + 2 делится на 3; 16 10²³ + 10¹⁵ + 7 делится на 9.
- Известно, что 3ᵐ = а. Выразите через а: 11 3ᵐ⁺¹; 12 3ᵐ⁻¹; 13 3²ᵐ; 14 3³ᵐ⁺¹.
- Сравните с нулем значение выражения: 7 -(-3)⁻⁵; 8 (-3)⁰ · 6 - 5; 9 -(-5)⁻⁶; 10 -(-1,7)⁻⁶ · (-2)³.
- Упростите выражение и найдите его значение: 5 2b² · 1/8 b⁻³ при b = 32⁻¹; 6 27(c⁻²)³ · 81(c⁻³)² при c = 3.
- №2 Найдите значения выражений При а = 0,5, b = 1/3 найдите значение выражения: 1 a⁻¹ + b⁻¹; 2 (a + b)⁻¹; 3 a⁻² - b⁻²; 4 (a - b)⁻².
- $\frac{107}{89} \cdot \frac{64}{70} + \frac{107}{89} \cdot \frac{25}{70}$
- В школьной игре «Весёлые старты» приняли участие 8 команд. Сколько есть вариантов распределения первых трёх мест среди команд?
- 5. АВС отметили соответственно точки Е и F такие, что АЕ = CF. Докажите, что ∠ACE = ∠CAF. Серединный перпендикуляр стороны АВ треугольника АВС пересекает его сторону АС в точке D. Найдите периметр треугольника BDC, если AC = = 8 см, ВС = 6 см.
- The user wants me to match historical events with facts.
- В кинотеатре два кофейных автомата, связанные между собой. Вероятность того, что к вечеру кофе закончится в первом автомате, равна 0,25. Вероятность того, что к вечеру кофе закончится во втором автомате, равна 0,25. Вероятность того, что кофе закончится в обоих автоматах сразу, равна 0,11. Найдите вероятность того, что к вечеру кофе останется в обоих автоматах.
- Какие этикетные междометия нужно добавить в диалог? Используя слова для справки и, учитывая речевую ситуацию, запиши слова в поля для ответа. (Обрати внимание! Не все междометия нужно использовать — останутся лишние.) — (1), Мария Ивановна! Вы проверили диктанты? — Здравствуй! Да, конечно. — Скажите, (2), какая у меня оценка? — Пятёрка, молодец! — Ура, здорово! Слова для справки: пожалуйста, привет, до скорой встречи, доброе утро, простите, будь другом.
- Угол А трапеции ABCD с основаниями AD и BC, вписанной в окружность, равен 73°. Найдите остальные углы трапеции. Ответ дайте в градусах. ∠B = ∠C = ∠D =
- Изучите чертёж на рисунке ниже и найдите АС. В ответ запишите только число без пробелов и иных знаков. AD = 22, ∠ABD = 30°, ∠BDC = 60°. Найдите АС.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABC равен 132°, угол CAD равен 80°. Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах.
- В окружности с центром в точке О отрезки АС и BD диаметры. Угол AOD равен 148°. Найдите угол АСВ. Ответ дайте в градусах.
- Центр окружности, описанной около треугольника АВС, лежит на стороне АВ. Радиус окружности равен 8,5. Найдите ВС, если АС=8.
- На окружности по разные стороны от диаметра АВ взяты точки М и №. Известно, что ∠NBA=34°. Найдите угол NMB. Ответ дайте в градусах.
- Четырёхугольник ABCD вписан в окружность. Угол ABD равен 80°, угол CAD равен 34°. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.
- Цифровое Домашнее Задание ЗАДАНИЕ З Выберите один из нескольких вариантов Укажите предложение, в котором междометие НЕ является
- 5. В таблице указана стоимость (в рублях) некоторых продуктов в четырёх магазинах, расположенных в деревне Михеево, селе Грушевское, деревне Адамовское и деревне Прудново. Светлана с мамой хотят купить 2 батона хлеба, 3 кг говядины и 2 кг картофеля. В каком магазине такой набор продуктов будет стоить дешевле всего? В ответ запиши стоимость набора в этом магазине.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.