Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
1) Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (9)Хорошо полежать под солнцем в соломе, так пахнущ..й мышами и снегом! (10)И весь празник проход. т у меня в этом оч. ровани.. солнечными днями в светлых грёзах о бли.. кой весне. (11)Забудеш.. бывало об уроках и всё с..диш.. в освещё(н, нн)ом со..нцем зале всё гл..диш.. на д..лёкие поля.
Ответ:
Предложение №11 содержит обособленное согласованное распространенное определение «в освещённом солнцем зале».
Обособление происходит, так как определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова «сидишь».
Правильно написанное предложение: Забудешь, бывало, об уроках и всё сидишь в освещённом солнцем зале, всё глядишь на далёкие поля.
Похожие
- 1) Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (9)Хорошо полежать под солнцем в соломе, так пахнущ..й мышами и снегом! (10)И весь празник проход. т у меня в этом оч. ровани.. солнечными днями в светлых грёзах о бли.. кой весне. (11)Забудеш.. бывало об уроках и всё с..диш.. в освещё(н, нн)ом со..нцем зале всё гл..диш.. на д..лёкие поля.
- 2) Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (1)Благод..ря лесн..ку Николаю Матвеичу я выучил названия гор, к..торые были видны нам. (2)Бл..жайшая гора т..нувшаяся (не) высокой грядой называлась Пугиной. (3)За ней (остро) верхой шапкой подн.. малась кр..савица Шульпиха.
- 3) Среди предложений 7-9 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (7) Вся природа постепе(н/нн)о успокаиваясь засыпала в торжестве(н/нн)ом величи... (4) (8) Всё зам..рл.. и кажется погибл.. исчезл... (9)А между тем где(то) там под саженным слоем снега таит..ся и теплит..ся жизнь (не)пробуждё(н/нн)ая первым весе(н/нн)им луч..м солнца.
- 4) Среди предложений 7-10 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. (7)Как птицы определяют живя в тропиках прибл..жение весны у нас? (8)(По)видимому им помогают птич.. и биологич..ские часы. (9)Как известно солнце (в)течение дня перемещает(?)ся из восточных районов небосвода в западные. (10) Уд..вление вызывают наблюдения показывающ..е способность птиц ор..ентироват(?)ся по солнцу.
