Контрольные задания > 1.Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это нео пропущенные буквы и знаки препинания.
(1) (С/З)десь (не)..обходимо ск..зать (не)..сколько слов об уральской проме собак.. являющ..йся (не)..маловажным действу..шим лицом в моих де(ш/тс)ких воспом..наниях наружности это обыкнове (н/нн)ая дв..рняга, с загнутым на спину хв..стом. (3)Но опытный глаз (с)..
оценит пород..стую голову с б..льшими гл..зами.. и острой мордой. сильную грудь. (4) Масть пёстрая причём ч..рный белый желтый цвета перемеша(н/нн)ы у каждой (по) своему. (5) Охотн..ки особе(нн/н)о цен..т собак с ж..лтыми.. круглыми пятнами на бровях. (6).. Это вторые глаза как у нас очки объясняли охотники. Они ими ноч..ю смотр..т". (7)Я конечно (не)мог (н..) верить. (8)Д..стоинства собак.. на охоте (не)..оценимы. (9) Она не боясь идёт на м..дведя ищ..т (не)..утомимо белку куницу обла..вает осенью глух..ря. (10) Глухарь ч..сто кормит..ся на заки (шш/сш)ей от первого ин..я листве (нн/н)ице. (4) (11) Одним словом охотн..к без неё как без рук.
2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи.
1) не мог не верить
2) ценят собак
3) обыкновенная дворняга
4) ищет неутомимо
3. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу
4. Определите вид односоставного предложения 1. Запишите ответ..
5. Среди предложений 3-5 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:[ = - - -
6. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
7. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления
8. Среди предложений 6-8 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним..
9. Выполните синтаксический анализ предложения 10.
10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Поезд прибывает на станцию согласно расписания.
2) Спускаясь к реке, мальчик остановился.
3) Моя подруга была скромна и красивая.
4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к озеру
Вопрос:
1.Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это нео пропущенные буквы и знаки препинания.
(1) (С/З)десь (не)..обходимо ск..зать (не)..сколько слов об уральской проме собак.. являющ..йся (не)..маловажным действу..шим лицом в моих де(ш/тс)ких воспом..наниях наружности это обыкнове (н/нн)ая дв..рняга, с загнутым на спину хв..стом. (3)Но опытный глаз (с)..
оценит пород..стую голову с б..льшими гл..зами.. и острой мордой. сильную грудь. (4) Масть пёстрая причём ч..рный белый желтый цвета перемеша(н/нн)ы у каждой (по) своему. (5) Охотн..ки особе(нн/н)о цен..т собак с ж..лтыми.. круглыми пятнами на бровях. (6).. Это вторые глаза как у нас очки объясняли охотники. Они ими ноч..ю смотр..т". (7)Я конечно (не)мог (н..) верить. (8)Д..стоинства собак.. на охоте (не)..оценимы. (9) Она не боясь идёт на м..дведя ищ..т (не)..утомимо белку куницу обла..вает осенью глух..ря. (10) Глухарь ч..сто кормит..ся на заки (шш/сш)ей от первого ин..я листве (нн/н)ице. (4) (11) Одним словом охотн..к без неё как без рук.
2. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи.
1) не мог не верить
2) ценят собак
3) обыкновенная дворняга
4) ищет неутомимо
3. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу
4. Определите вид односоставного предложения 1. Запишите ответ..
5. Среди предложений 3-5 найдите предложение, которое соответствует данной схеме:[ = - - -
6. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
7. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления
8. Среди предложений 6-8 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним..
9. Выполните синтаксический анализ предложения 10.
10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Поезд прибывает на станцию согласно расписания.
2) Спускаясь к реке, мальчик остановился.
3) Моя подруга была скромна и красивая.
4) По прибытии в пансионат мы сразу пошли к озеру
Ответ:
1. Здесь необходимо сказать несколько слов об уральской промысловой собаке, являющейся немаловажным действующим лицом в моих детских воспоминаниях. По наружности это обыкновенная дворняга с загнутым на спину хвостом. Но опытный глаз оценит породистую голову с большими глазами и острой мордой, сильную грудь. Масть пёстрая, причем чёрный, белый, жёлтый цвета перемешаны у каждой по-своему. Охотники особенно ценят собак с жёлтыми круглыми пятнами на бровях. Это вторые глаза, как у нас очки, объясняли охотники. Они ими ночью смотрят. Я, конечно, не мог не верить. Достоинства собак на охоте неоценимы. Она, не боясь, идёт на медведя, ищет неутомимо белку, куницу, облаивает осенью глухаря. Глухарь часто кормится на закисшей от первого инея лиственнице. Одним словом, охотник без неё как без рук.
2. Подчинительные словосочетания и тип связи:
1) не мог не верить (глагольное управление)
2) ценят собак (глагольное управление)
3) обыкновенная дворняга (согласование)
4) ищет неутомимо (примыкание)
3. Грамматическая основа предложения 8: достоинства неоценимы.
4. Вид односоставного предложения 1: безличное.
5. Предложение, соответствующее схеме: [ = - - -] это предложение 4. Масть пёстрая, причем чёрный белый жёлтый цвета перемешаны у каждой по-своему.
6. Предложение с обособленным согласованным определением: Предложение 2. Объяснение: Обособленное определение выражено причастным оборотом «с загнутым на спину хвостом», стоящим после определяемого слова «дворняга».
7. Предложение с обособленным обстоятельством: Предложение 9. Обстоятельство выражено деепричастным оборотом "не боясь", которое обособляется независимо от позиции по отношению к определяемому слову.
8. Предложение с вводным словом: Предложение 7. Вводное слово: конечно. Синоним: безусловно.
9. Синтаксический анализ предложения 10:
Глухарь часто кормится на закисшей от первого инея лиственнице. (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое).
- Глухарь – подлежащее, выражено существительным.
- Часто кормится – составное глагольное сказуемое, выражено наречием и глаголом.
- На лиственнице – обстоятельство места, выражено существительным с предлогом.
- На закисшей от первого инея – согласованное определение, выражено причастным оборотом.
10. Ошибки в предложениях и исправленные варианты:
1) Поезд прибывает на станцию согласно расписанию. (Ошибка: нет окончания -я в слове расписания. Исправленный вариант: Поезд прибывает на станцию согласно расписанию.)