Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
4. Спишите предложения, подчеркнув имена прилагательные как члены предложения. 1. Спортсмены нашей школы быстрые и ловкие. 2. Незнакомый цветок красив и пахуч. 3. Неподалёку белеет берёзовая роща.
Ответ:
Запишем предложения, подчеркнув имена прилагательные как члены предложения (определения или сказуемые):
1. Спортсмены ̲нашей̲ школы ̲быстрые̲ и ̲ловкие̲.
2. ̲Незнакомый̲ цветок ̲красив̲ и ̲пахуч̲.
3. Неподалёку белеет ̲берёзовая̲ роща.
Похожие
- 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы в окончания. Выделите окончания, определите падеж. О дремуч..м лесе, сер..м утром, к надежн..му врачу, о младш..й сестре, прежн..ю подругу, сороч..й стрекот, с хорош..м товарищем, в красн..м платье, у знаком..й старушки, больш..му кораблю, свеж..го борща.
- 2.Запишите краткие формы имён прилагательных. Близкий - страшный - глупый - могучий - свежий - горячий-
- 3. Выпишите из предложений словосочетания, согласуя стоящие в скобках прилагательные с существительными. Выделите окончания имён прилагательных. Отряд туристов на следующий день добрался до (лесной) озера и остановился у (старый) дуба. Земля покрылась (глубокий) снегом. До (поздний) вечера рыбаки были на Волге. (Легкий) тени дышали на (чистый) полу. Ветер подул в (соседний) саду.
- 4. Спишите предложения, подчеркнув имена прилагательные как члены предложения. 1. Спортсмены нашей школы быстрые и ловкие. 2. Незнакомый цветок красив и пахуч. 3. Неподалёку белеет берёзовая роща.
- 5. Выполните морфологический анализ прилагательных: красив (из предложения 2 задания 4) и берёзовая (из предложения 3).
- 6. Спишите, раскрывая скобки. (Не)брежный почерк, (не)удачный ответ, (не)вежлив, а груб, (не)настный день, ничуть (не)строгий человек., (не)глубокий овраг, (не)лёгкий, а трудный.
