Контрольные задания > 214. Составьте сообщение на тему «Что я знаю о глаголах в форме настоящего или будущего времени» по плану:
1. Как различить глаголы настоящего и будущего времени? Как они изменяются?
2. Какие личные окончания имеют глаголы I и II спряжения?
3. Как определить, к какому спряжению относятся глаголы с безударными личными окончаниями?
4. Как доказать, что в глаголах скажет и увидят правильно написаны личные окончания?
Вопрос:
214. Составьте сообщение на тему «Что я знаю о глаголах в форме настоящего или будущего времени» по плану:
1. Как различить глаголы настоящего и будущего времени? Как они изменяются?
2. Какие личные окончания имеют глаголы I и II спряжения?
3. Как определить, к какому спряжению относятся глаголы с безударными личными окончаниями?
4. Как доказать, что в глаголах скажет и увидят правильно написаны личные окончания?
Ответ:
Здравствуйте, ребята! Давайте разберем эти вопросы о глаголах настоящего и будущего времени.
1. **Как различить глаголы настоящего и будущего времени? Как они изменяются?**
Чтобы различить глаголы настоящего и будущего времени, нужно обратить внимание на их значение и форму:
* **Настоящее время** указывает на действие, которое происходит сейчас, в момент речи. Например: *я читаю*, *он пишет*, *мы гуляем*.
* **Будущее время** указывает на действие, которое произойдет позже, после момента речи. Например: *я буду читать*, *он напишет*, *мы будем гулять*.
Глаголы изменяются по лицам и числам (то есть спрягаются), чтобы указывать, кто именно совершает действие.
* Например, для глагола *читать*:
* Настоящее время: я читаю, ты читаешь, он/она/оно читает, мы читаем, вы читаете, они читают.
* Будущее время: я буду читать, ты будешь читать, он/она/оно будет читать, мы будем читать, вы будете читать, они будут читать.
2. **Какие личные окончания имеют глаголы I и II спряжения?**
Глаголы в русском языке делятся на два спряжения, и у каждого спряжения свои личные окончания:
* **I спряжение**: (-у, -ю; -ешь; -ет; -ем; -ете; -ут, -ют)
* Пример: *читать* - читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают.
* **II спряжение**: (-у, -ю; -ишь; -ит; -им; -ите; -ат, -ят)
* Пример: *любить* - люблю, любишь, любит, любим, любите, любят.
3. **Как определить, к какому спряжению относятся глаголы с безударными личными окончаниями?**
Если у глагола безударное личное окончание, спряжение определяется по инфинитиву (начальной форме глагола):
* Если инфинитив оканчивается на -ить (кроме *брить*, *стелить*), то это II спряжение.
* Все остальные глаголы (на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть, а также *брить*, *стелить*) относятся к I спряжению.
* Например:
* *Смотреть* (инфинитив на -еть) → I спряжение.
* *Строить* (инфинитив на -ить) → II спряжение.
4. **Как доказать, что в глаголах *скажет* и *увидят* правильно написаны личные окончания?**
Чтобы доказать правильность написания личных окончаний в глаголах *скажет* и *увидят*, нужно определить спряжение каждого глагола:
* *Скажет*: инфинитив *сказать* оканчивается на -ать, следовательно, это I спряжение. Для 3-го лица единственного числа (он/она/оно) у глаголов I спряжения окончание -ет. Поэтому *скажет* написано правильно.
* *Увидят*: инфинитив *увидеть* оканчивается на -еть, следовательно, это исключение, относящееся ко II спряжению (глаголы на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть относятся к I спряжению, кроме *смотреть, видеть, терпеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, вертеть, гнать, держать, слышать, дышать*). Для 3-го лица множественного числа (они) у глаголов II спряжения окончание -ят. Поэтому *увидят* написано правильно.