Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
Соедини растение и животное с природной зоной (задание 3).
Вопрос:
Соедини растение и животное с природной зоной (задание 3).
Ответ:
Кабан, клён - Смешанный лес; Верблюд, верблюжья колючка - Полупустыни или пустыни; Морж, полярная ива - Арктические пустыни; Рысь, ель - Тайга; Сурок, типчак - Степь; Песец, лишайники - Тундра.
Убрать каракули
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
Определи, о какой природной зоне идёт речь (задание 1).
Обведи номера верных высказываний (задание 2).
Соедини растение и животное с природной зоной (задание 3).
Составь две цепи питания (задание 4).
Напиши, как человек влияет на зону смешанных лесов (задание 5).