Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
5. Сочинительный союз соединяет части сложного предложения: 1) Дубровский, овладев бумагами француза, смело явился к Троекурову и поселился в его доме. 2) Он мало занимался воспитанием маленького Саши, зато с большим прилежанием следовал за музыкальными успехами своей ученицы. 3) Лиза вошла в сумрак рощи, и глухой, перекатный шум её приветствовал девушку. (По А. Пушкину)
Ответ:
Правильный ответ: 2) Он мало занимался воспитанием маленького Саши, *зато* с большим прилежанием следовал за музыкальными успехами своей ученицы.
Объяснение: Союз "зато" соединяет части сложного предложения, противопоставляя их.
Похожие
- 1. Союз – это служебная часть речи, которая: 1) связывает простые предложения в составе сложного; 2) связывает слова в словосочетании; 3) вносит оттенки значения в предложение.
- 2. Выделенное слово является союзом в предложении: 1) Мы знали, что нам грозит опасность. 2) Чтобы понять четвероногого, мало самому встать на четвереньки, надо ещё суметь увидеть и услышать по-звериному. (Н. Сладков) 3) Хорошо в зимний день не только дышать морозным зимним воздухом, но и любоваться зелёным цветом неба над красноватым лесом.
- 3. Составной союз есть в предложении: 1) Корабельные сосны летели через реку, как будто медные литые мосты. (К. Паустовский) 2) Вода начиналась шагах в пятидесяти от порога, но гораздо ниже его, так как дом стоял на бугре. (В. Солоухин) 3) Ещё нигде не румянилась заря, но уже забелелось на востоке. (И. Тургенев)
- 4. Сочинительные союзы связывают: 1) однородные члены предложения; 2) части сложносочинённого предложения; 3) части сложноподчинённого предложения.
- 5. Сочинительный союз соединяет части сложного предложения: 1) Дубровский, овладев бумагами француза, смело явился к Троекурову и поселился в его доме. 2) Он мало занимался воспитанием маленького Саши, зато с большим прилежанием следовал за музыкальными успехами своей ученицы. 3) Лиза вошла в сумрак рощи, и глухой, перекатный шум её приветствовал девушку. (По А. Пушкину)
- 6. Подчинительный союз есть в предложении: 1) Кажется, что мы идём по узкому коньку крутой крыши. 2) Песок то странно поскрипывает под ногами, то с шорохом ползёт из-под ног. 3) Горячий ветер посвистывает в ушах, да на зубах поскрипывают песчинки. (По Н. Сладкову)
- 7. Правильно определено значение подчинительного союза в предложении: 1) Коростель появляется у нас, когда (временной) вырастает на лугах высокая трава. (В. Кологрив) 2) Учёные говорят, что (изъяснительный) лён оберегает здоровье человека. (С. Гейченко) 3) Эту мышку с ярко-рыжим мехом называют малюткой потому, что (изъяснительный) она самая маленькая в России. (В. Кологрив)
- 8. Правильно определено значение сочинительного союза в предложении: 1) Коростель хоронится в густой траве, мало летает, зато (противительный) отличный пешеход. (В. Кологрив) 2) Самка коростеля откладывает девять-десять яиц рыжеватого или (разделительный) зеленоватого цвета. (В. Кологрив) 3) Как (разделительный) звери, так и птицы привыкли в Михайловском к людям. (С. Гейченко)
