Приветствую! Давайте разберем задачи по порядку:
1) Учащихся из 5 «В» в баскетбольной секции - 2.
2) Пятиклассников в футбольной секции - 20.
3) Решим пример: (1175 - 710) : (306 - 291).
* Сначала выполняем вычитание в скобках:
\(1175 - 710 = 465\)
\(306 - 291 = 15\)
* Теперь выполняем деление:
\(465 : 15 = 31\)
Ответ: 31.
4) Решим задачу про банки с мёдом.
* В 4 большие банки помещается:
\(4 \times 400 = 1600\) г мёда.
* Всего мёда 5 кг, то есть 5000 г. Вычитаем мёд в больших банках:
\(5000 - 1600 = 3400\) г.
* Чтобы узнать количество маленьких банок, делим остаток мёда на вместимость маленькой банки:
\(3400 : 200 = 17\) банок.
Ответ: потребовалось 17 маленьких банок.
5) Решим задачу про наклейки.
* В 11 лет Юле подарили 3 наклейки. Каждый следующий год дарят на 2 наклейки больше.
* В 12 лет подарят \(3 + 2 = 5\) наклеек.
* В 13 лет подарят \(5 + 2 = 7\) наклеек.
* В 14 лет подарят \(7 + 2 = 9\) наклеек.
* В 15 лет подарят \(9 + 2 = 11\) наклеек.
Ответ на первый вопрос: на 15-летие подарят 11 наклеек.
* Общее количество наклеек с 12 до 16 лет включительно:
\(5 + 7 + 9 + 11 + 13 = 45\) наклеек.
Ответ на второй вопрос: всего подарят 45 наклеек.
6) Повернём слово "ТРАВА" по образцу: АВАРТ
7) Разберём задачу про полоску бумаги.
* После первого разрезания на 9 частей, получится 9 частей. Далее, каждый раз самую большую часть разрезают на 9 частей, то есть добавляют 8 частей (9 - 1 = 8).
* Таким образом, количество частей увеличивается на 8 каждый раз.
* Чтобы узнать, сколько раз нужно разрезать, чтобы получилось 997 частей, нужно решить уравнение:
\(9 + 8x = 997\)
* Вычитаем 9 из обеих частей:
\(8x = 988\)
* Делим обе части на 8:
\(x = \frac{988}{8} = 123.5\)
* Так как количество разрезаний должно быть целым числом, то получить ровно 997 частей невозможно.
Ответ: нет, не могло.
Убрать каракули