Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
5. Реши ребус. Напиши название страны, к завоеванию которой готовилось греко-македонское войско.
Смотреть решения всех заданий с фото
Вопрос:
5. Реши ребус. Напиши название страны, к завоеванию которой готовилось греко-македонское войско.
Ответ:
Ребус: Печь + рия = Сирия Ответ: Сирия
Похожие
1. Выбери один вариант ответа в каждом задании. 1. Филипп II стал царем Македонии в: 1) IV веке до н.э. 2) IV веке н.э. 3) V веке до н.э. 2. Учителем Александра Македонского был греческий ученый: 1) Геродот 2) Аристотель 3) Анаксагор 3. Количество рядов македонской фаланги составляло: 1) 5 2) 6 3) 16 4. В какой части Балканского полуострова располагалась Македония? 1) на севере 2) на юге 3) на востоке
2. Заполни пропуски в тексте. 1. Филипп II создал _______ армию. 2. Пехота набиралась из _______ людей, а конница состояла из _______. 3. Оружием пехотинца были меч и длинное _______. 4. О македонской фаланге говорили, что она похожа на железного _______. 5. Армия Филиппа II была оснащена _______ орудиями. 6. При покорении соседних стран царь использовал _______ и умение ссорить своих противников. Слова для справок: боеспособная, осада, копье, зверь, знатные, осадные, подкуп, земледельцы.
3. Подчеркни верные утверждения. 1. Греция была ослаблена внутренней борьбой 2. Афинский писатель Исократ призывал всех на борьбу с Филиппом II 3. Демосфен сумел сплотить несколько городов на борьбу с македонянами 4. В 338 г. до н.э. произошла битва близ г. Херонеи 5. Битва у г. Херонеи закончилась поражением македонян 6. Коринфский союз объединял греков и македонян
4. Выбери из списка причины победы македонян у г. Херонеи. 1. Численное превосходство македонян 2. Наличие в македонской армии осадных орудий 3. Притворное отступление македонской армии 4. Подкуп жителей города 5. Сокрушительный удар македонской конницы
5. Реши ребус. Напиши название страны, к завоеванию которой готовилось греко-македонское войско.
6. Ответь на вопрос. Как Александр стал царем Македонии?