29. Расставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните грамматические основы предложений. Укажите виды союзов. (1)Папа Иван Филиппович написал в деревне какую-то диссертацию. (2)Это много-много листов бумаги напечатанных на машинке и какие-то листы с непонятными линиями похожими на зубцы горного хребта которые называются «диаграммы». (3)И вот теперь почему-то из-за всей этой бумаги папа больше не будет работать в деревне Высоково и они не будут больше жить в этом замечательном доме. (4)Этот дом замечателен тем что все пять окошек смотрят на тихую речку Меру на луг покрытый красной смолкой и колокольчиками и ромашками и дрёмой. (5)В городе им дают трёхкомнатную квартиру а папа будет работать в НИИ. (6)Ивушкин пока ещё не очень понял что это значит. (7)Самое ужасное что во всех этих трёхкомнатных квартирах люди почему-то не держат лошадей. (8)Держат только кошек собак и прочих маленьких зверьков но не лошадей!

Решение: (1) Папа Иван Филиппович написал в деревне какую-то диссертацию. (Простое предложение, знаки препинания не нужны.) (2) Это много-много листов бумаги, напечатанных на машинке, и какие-то листы с непонятными линиями, похожими на зубцы горного хребта, которые называются «диаграммы». (Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью. Запятые разделяют однородные члены и части сложного предложения. Союз и сочинительный, союз которые - подчинительный). (3) И вот теперь, почему-то из-за всей этой бумаги, папа больше не будет работать в деревне Высоково, и они не будут больше жить в этом замечательном доме. (Сложное предложение с сочинительной связью. Запятые выделяют вводное слово и разделяют части сложного предложения. Союз и сочинительный). (4) Этот дом замечателен тем, что все пять окошек смотрят на тихую речку Меру, на луг, покрытый красной смолкой, и колокольчиками, и ромашками, и дрёмой. (Сложное предложение с подчинительной связью и однородными членами. Запятая перед что разделяет главное и придаточное предложения, запятые разделяют однородные члены. Союз что подчинительный.) (5) В городе им дают трёхкомнатную квартиру, а папа будет работать в НИИ. (Сложное предложение с сочинительной связью. Запятая перед а разделяет части сложного предложения. Союз а сочинительный). (6) Ивушкин пока ещё не очень понял, что это значит. (Сложное предложение с подчинительной связью. Запятая перед что разделяет главное и придаточное предложения. Союз что подчинительный.) (7) Самое ужасное, что во всех этих трёхкомнатных квартирах люди почему-то не держат лошадей. (Сложное предложение с подчинительной связью. Запятая перед что разделяет главное и придаточное предложения. Союз что подчинительный.) (8) Держат только кошек, собак и прочих маленьких зверьков, но не лошадей! (Простое предложение с однородными членами, осложнённое противительным союзом. Запятые разделяют однородные члены. Союз но сочинительный, противительный.) Разъяснение для ученика: В этом задании тебе нужно было внимательно прочитать каждое предложение и определить, где необходимо поставить знаки препинания. Особое внимание стоит обратить на сложные предложения, где части соединяются союзами. Важно различать сочинительные и подчинительные союзы, так как от этого зависит пунктуация. Также нужно помнить о выделении вводных слов и однородных членов предложения.