Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
9. Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы - по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
Ответ:
Основание для разделения: Среда обитания (водные и наземные растения).
Объяснение:
Я разделил растения на две группы по среде их обитания. Первая группа - водные растения, которые приспособлены к жизни в воде. Вторая группа - наземные растения, приспособленные к жизни на суше.
| Номер группы | Какое основание позволило разделить растения? | Как называется данная группа растений? | Какие растения относятся к данной группе? |
|---|---|---|---|
| Группа 1 | Водная среда обитания | Водные растения | Кубышка, Ламинария, Стрелолист |
| Группа 2 | Наземная среда обитания | Наземные растения | Шиповник, Можжевельник, Хвощ полевой |
Похожие
- 7.1. На схеме изображён жизненный цикл улотрикса. Какой способ размножения обозначен на схеме буквой А?
- 8. Верны ли следующие суждения об этапах развития растительного мира? А. Весь свободный кислород на планете появился в результате жизнедеятельности фотосинтезирующих организмов. Б. Первыми фотосинтезирующими организмами были многоклеточные зелёные водоросли. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
- 9. Рассмотрите изображения шести представителей мира растений. Предложите основание, согласно которому их можно разделить на две группы - по три представителя в каждой. Заполните таблицу: запишите в неё основание, по которому были разделены растения, общее название для каждой группы растений и перечислите растения, которые Вы отнесли к этой группе.
