Распределите следующие формы прилагательных по колонкам: the longest, the shortest, clever, greater, more, difficult, better, thin, the biggest, less, more beautiful, worse, useful, the most interesting, fast. Заполните пропуски в предложениях, используя подходящую степень сравнения прилагательных в скобках: 1. January is (cold) _______ month of the year. 2. My sister speaks English (bad) _______ than I do. 3. Which is (hot) _______ month of the year? 4. Our car is now (good) _______ than it was last year. 5. Is the word "blackboard" (long) _______ than the word "window"? 6. This man is (tall) _______ than that one. 7. Which building is (high) _______ in London? 8. Today the weather is (cold) _______ than it was yesterday.

Здравствуйте, ученики! Сегодня мы поработаем с прилагательными и их степенями сравнения, а также вставим подходящие формы в предложения. Для начала, давайте разберемся со степенями сравнения прилагательных: * **Положительная степень:** Это обычная форма прилагательного (например, *cold*, *clever*, *fast*). * **Сравнительная степень:** Используется для сравнения двух вещей (например, *colder*, *more clever*, *faster*). * **Превосходная степень:** Используется для обозначения наивысшей степени качества (например, *the coldest*, *the most clever*, *the fastest*). Давайте распределим данные прилагательные по колонкам: ```html

Положительная степень	Сравнительная степень	Превосходная степень
clever	better	the longest
difficult	greater	the shortest
fast	less	the biggest
thin	more	the most interesting
useful	worse	more beautiful (в превосходной степени - the most beautiful)

``` Теперь заполним пропуски в предложениях, используя подходящую степень сравнения: 1. January is **the coldest** month of the year. (Январь - самый холодный месяц в году.) 2. My sister speaks English **worse** than I do. (Моя сестра говорит по-английски хуже, чем я.) 3. Which is **the hottest** month of the year? (Какой месяц самый жаркий в году?) 4. Our car is now **better** than it was last year. (Наша машина сейчас лучше, чем в прошлом году.) 5. Is the word "blackboard" **longer** than the word "window"? (Слово "blackboard" длиннее, чем слово "window"?) 6. This man is **taller** than that one. (Этот человек выше, чем тот.) 7. Which building is **the highest** in London? (Какое здание самое высокое в Лондоне?) 8. Today the weather is **colder** than it was yesterday. (Сегодня погода холоднее, чем вчера.) #### Развернутый ответ для школьника: Привет! Сегодня мы работаем со словами, которые описывают предметы - прилагательными. Мы учимся сравнивать предметы и говорить, какой из них самый-самый (например, самый большой, самый быстрый). Для этого у нас есть три степени: 1. **Обычная степень:** Это просто слово, как оно есть (например, *большой*, *быстрый*). 2. **Сравнительная степень:** Мы добавляем к слову что-то, чтобы сравнить два предмета (например, *больше*, *быстрее*). Иногда мы используем слова "более" или "менее" (например, *более красивый*, *менее интересный*). 3. **Превосходная степень:** Мы говорим, что предмет - самый-самый лучший (например, *самый большой*, *самый быстрый*). Часто используем слово "самый" или добавляем окончание (например, *высочайший*). Надеюсь, теперь вам стало понятнее, как использовать степени сравнения прилагательных! Удачи в учебе!