Контрольные задания > Практическая работа «Жизнедеятельность бактериальной клетки» 7 класс
Задания
1. Сравните строение растительной и бактериальной клеток.
Выявите сходства и различия в строении.
2. Изучите рисунок 97 вашего учебника, зарисуйте и подпишите, какие формы бактерий существуют в природе
3. Выполните схему:
« Питание бактерий»
4. Ответить на вопрос: Как размножаются бактерии?
5. Какой процесс показан на рисунке? Объясните, зачем бактерии необходима спора и чем она отличается от спор растений?
Вопрос:
Практическая работа «Жизнедеятельность бактериальной клетки» 7 класс
Задания
1. Сравните строение растительной и бактериальной клеток.
Выявите сходства и различия в строении.
2. Изучите рисунок 97 вашего учебника, зарисуйте и подпишите, какие формы бактерий существуют в природе
3. Выполните схему:
« Питание бактерий»
4. Ответить на вопрос: Как размножаются бактерии?
5. Какой процесс показан на рисунке? Объясните, зачем бактерии необходима спора и чем она отличается от спор растений?
Ответ:
Здравствуйте, ребята! Давайте разберем задания практической работы.
1. Сравнение строения растительной и бактериальной клеток:
| Характеристика | Растительная клетка | Бактериальная клетка |
|---|---|---|
| Ядро | Есть (эукариотическая) | Нет (прокариотическая) |
| ДНК | Линейная, находится в ядре | Кольцевая (плазмида), находится в цитоплазме |
| Органеллы | Есть (митохондрии, хлоропласты, рибосомы, эндоплазматический ретикулум, аппарат Гольджи и др.) | Рибосомы |
| Клеточная стенка | Состоит из целлюлозы | Состоит из муреина (пептидогликана) |
| Размеры | Обычно больше | Обычно меньше |
| Способ питания | Автотрофы (фотосинтез) или гетеротрофы | Автотрофы или гетеротрофы |
Сходства:
* Обе имеют клеточную мембрану.
* Обе содержат цитоплазму.
* Обе содержат генетический материал (ДНК).
* Обе содержат рибосомы.
Различия:
* Наличие/отсутствие ядра и других мембранных органелл.
* Состав клеточной стенки.
* Размеры клеток.
* Форма ДНК.
2. Изучите рисунок 97 вашего учебника, зарисуйте и подпишите, какие формы бактерий существуют в природе
В учебнике (рисунок 97) обычно изображены основные формы бактерий:
* Кокки: Шарообразные бактерии (например, стафилококки, стрептококки).
* Бациллы (палочки): Цилиндрические бактерии (например, сенная палочка, кишечная палочка).
* Спириллы: Спиралевидные бактерии.
* Вибрионы: Изогнутые в виде запятой бактерии (например, холерный вибрион).
* Спирохеты: Длинные, тонкие и гибкие спиралевидные бактерии (например, возбудитель сифилиса).
Необходимо зарисовать эти формы и подписать их названия.
3. Выполните схему: «Питание бактерий»
Схема питания бактерий может выглядеть следующим образом:
Питание бактерий
├── Автотрофы
│ ├── Фотоавтотрофы (используют энергию света)
│ └── Хемоавтотрофы (используют энергию химических реакций)
└── Гетеротрофы
├── Сапрофиты (питаются мертвым органическим веществом)
├── Паразиты (питаются живыми организмами, нанося им вред)
└── Симбионты (взаимовыгодное сосуществование с другими организмами)
4. Ответить на вопрос: Как размножаются бактерии?
Бактерии размножаются в основном бесполым путем – бинарным делением (делением клетки надвое). Этот процесс включает следующие этапы:
1. Репликация ДНК: Бактериальная ДНК (кольцевая хромосома) удваивается.
2. Увеличение клетки: Клетка растет в размере.
3. Разделение цитоплазмы: Образуется перегородка, разделяющая клетку на две.
4. Образование двух дочерних клеток: Перегородка завершается, и образуются две идентичные дочерние клетки, каждая с копией ДНК.
В некоторых случаях бактерии могут обмениваться генетическим материалом посредством конъюгации, трансформации или трансдукции, что способствует генетическому разнообразию.
5. Какой процесс показан на рисунке? Объясните, зачем бактерии необходима спора и чем она отличается от спор растений?
На рисунке показан процесс спорообразования у бактерий.
Спорообразование – это процесс, при котором бактерия образует внутри себя спору, чтобы пережить неблагоприятные условия (например, недостаток питательных веществ, высыхание, высокие температуры, воздействие химических веществ). Спора – это очень устойчивая форма бактерии.
Зачем бактериям спора?
* Выживание в неблагоприятных условиях: Споры устойчивы к экстремальным условиям, которые убили бы обычную бактериальную клетку.
* Распространение: Споры могут сохраняться в окружающей среде длительное время и прорастать в новые бактериальные клетки при наступлении благоприятных условий.
Чем споры бактерий отличаются от спор растений?
| Характеристика | Споры бактерий | Споры растений |
|---|---|---|
| Функция | Выживание в неблагоприятных условиях | Размножение |
| Структура | Внутриклеточная структура, образуется внутри материнской клетки | Одноклеточные или многоклеточные структуры, служат для размножения |
| Устойчивость | Очень устойчивы к внешним воздействиям | Менее устойчивы, чем споры бактерий |
| Прорастание | Прорастают в вегетативные клетки (бактерии) | Прорастают в гаметофит или спорофит (в зависимости от жизненного цикла растения) |
Вывод:
Споры бактерий служат для выживания, а споры растений – для размножения. Структура и устойчивость спор также различаются.
Надеюсь, это поможет вам в выполнении практической работы. Удачи!