Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
6. Отгадайте ребусы и запишите названия организмов, обитающих в почвенной среде
Смотреть решения всех заданий с фото
Вопрос:
6. Отгадайте ребусы и запишите названия организмов, обитающих в почвенной среде
Ответ:
*Крот, червь, рот(рот+К=кротик).* *Вода(4-ч+Д+А), бактерии*. *Земля(1,2,3,4,2)*.
Похожие
1. Дайте определение понятиям: Почва - это Почвообразование - это Гумус - это
2. Выберите три верных ответа. Почву как среду обитания организмов характеризуют: А. отсутствие света Б. резкие перепада давления В. низкое содержание углекислого газа Г. низкая плотность Д. незначительные колебания температуры Е. недостаток кислорода
3. Отметьте животных, которые являются обитателями почвенной среды.
4. Из текста выберите номера предложений, где указаны приспособления крота к почвенной среде обитания.
5. Сравните почвенную и водную среды обитания между собой: Общие признаки почвенной и водной среды обитания Отличия водной и почвенной среды обитания
6. Отгадайте ребусы и запишите названия организмов, обитающих в почвенной среде
7. Вставьте в текст пропущенные слова: Главное свойство почвы - её ___ (А). Корни растений всасывают из почвы ___ (Б). Чем их больше, тем ___ (В) растут растения. Запас минеральных солей постоянно пополняется благодаря ___ (Г). Он медленно разлагается ___ (Д) и превращается в соли. Чем ___ (Е) в почве перегноя, тем она плодороднее. Слова для справок: 1) больше 2) органические вещества 3) минеральные соли 4) бактерии 5) растения 6) лучше 7) перегной 8) плодородие 9) хуже
8. Отгадайте кроссворд «Состав почвы» По горизонтали: 2. Одна из составных частей почвы, являющаяся хорошим разрыхлителем, обеспечивающая доступ воздуха к корням растений. 3. Вещество, хорошо удерживающее воду. 4. Вещество, помогающее корням растений дышать. По вертикали: 1. Эти минеральные удобрения содержат элементы, необходимые для питания растений. 2. Органическая масса, получаемая из остатков растений и животных, повышающая плодородие почвы.