Контрольные задания > Определите изобразительно-выразительные средства (эпитет, метафора, сравнение, олицетворение), подчеркнутые в тексте фрагмента из произведения А.Н. Толстого «Русский характер»:
«На станции он думал взять подводу, но пришлось идти пешком восемнадцать верст. Кругом еще лежали снега, было сыро, пустынно, студеный ветер отдувал полы его шинели, одинокой тоской насвистывал (а) в ушах. В село он пришел, когда уже были сумерки... Свернул наискосок к дому. Увязнув по колено в снегу, нагнувшись к окошечку, увидел мать, — при тусклом свете привернутой лампы, над столом, она собирала ужинать. Все в том же темном платке, тихая, неторопливая, добрая (б). Постарела, торчали худые плечи...»
Вопрос:
Определите изобразительно-выразительные средства (эпитет, метафора, сравнение, олицетворение), подчеркнутые в тексте фрагмента из произведения А.Н. Толстого «Русский характер»:
«На станции он думал взять подводу, но пришлось идти пешком восемнадцать верст. Кругом еще лежали снега, было сыро, пустынно, студеный ветер отдувал полы его шинели, одинокой тоской насвистывал (а) в ушах. В село он пришел, когда уже были сумерки... Свернул наискосок к дому. Увязнув по колено в снегу, нагнувшись к окошечку, увидел мать, — при тусклом свете привернутой лампы, над столом, она собирала ужинать. Все в том же темном платке, тихая, неторопливая, добрая (б). Постарела, торчали худые плечи...»