Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
9. Определить Переходный / Непереходный глагол -редактировать статью, - гладить кота.- об экзамене;- хвалиться достижениями;-избавиться от долгов; - пробегать мимо парка; -ворваться в зал;- верить в себя;- съел пирога,-нет холодца;- не увидел картофеля, - выпил кефира;- привёз свёклы; -нет яи;, -не считал денег; -не сознавал вины;- готовить папе;- помочь сестре,-любоваться сыном;- присоединить скобой;- основываться на предположениях; -очутиться в сказке
Ответ:
Переходные глаголы: редактировать (статью), гладить (кота), съел (пирога), не увидел (картофеля), выпил (кефира), привёз (свёклы), не считал (денег), не сознавал (вины), готовить (папе), помочь (сестре), присоединить (скобой).
Непереходные глаголы: хвалиться (достижениями), избавиться (от долгов), пробегать (мимо парка), ворваться (в зал), верить (в себя), нет (холодца), нет (яиц), любоваться (сыном), основываться (на предположениях), очутиться (в сказке).
Похожие
- 1. Перечислите разноспрягаемые глаголы.
- 2. Найдите ошибку и запишите предложение в исправленном виде. А) Они не хочут идти обедать.- Б) Как папа шурунёт нас – бегишь и не запёшься.
- 3. Найдите и исправьте ошибку в определении морфологических признаков глагола. Капитан не спал всю ночь и хочет отдохнуть, но прежде отдает распоряжения. А) отдает - глагол несовершенного вида, разноспрягаемый, в настоящем времени, 3 лица, ед. числа Б) хочет - глагол совершенного вида, разноспрягаемый, в настоящем времени, 3 лица, ед. числа
- 4. Записать глаголы в 3 столбика: (1 спр.; 2 спр; разноспряг). Иметь, прибыть, прибывать, пить, держать, задержаться, радовать, ценить, радоваться, дать, баловать, есть, желать, жалить, прибежать, хотеть, создавать, создать, нестись, наесться, бегать, бежать, брать, отдать, отдавать, притерпеться.
- 5. Составьте по одному словосочетанию с глаголом «бежать» в прямом и переносном значении.
- 6. Определите спряжение каждого употребленного в тексте глагола. 1.С ног всех сбивает, да не видишь его. 2. Возле печки греется, без водички моется. 3. Людям добром плачу 4. Язык без костей: что хочет, то и лопочет.
- 7 Подчеркнуть как члены предложения разноспрягаемые глаголы. Выделить окончание, время, лицо, число 1. Облака бегут быстрей, небо стало выше. 2. По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит. 3.Мы не хотим войны. 4.Люди планеты хотят жить в мире со всеми.5.Он хочет научиться всему хорошему.
- 8. Вставьте в пропусках подходящие по смыслу разноспрягаемые глаголы, определите их вид, время, лицо, число и род (если есть). Спряжение ---(...) ручьи. Каждый день солнце откусывает от снежного пирога. --(...) жадно, будто -- (...) управиться поскорее. Сугробы проседают, уменьшаются. Смотришь, как -- (____) талая вода, и понимаешь: скоро уйдёт зима, --(...) дорогу весне.
- 9. Определить Переходный / Непереходный глагол -редактировать статью, - гладить кота.- об экзамене;- хвалиться достижениями;-избавиться от долгов; - пробегать мимо парка; -ворваться в зал;- верить в себя;- съел пирога,-нет холодца;- не увидел картофеля, - выпил кефира;- привёз свёклы; -нет яи;, -не считал денег; -не сознавал вины;- готовить папе;- помочь сестре,-любоваться сыном;- присоединить скобой;- основываться на предположениях; -очутиться в сказке
