Напишите мини-сочинение на тему: Какой герой (героиня) литературного произведения, рассмотренного в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно, проявляет милосердие и оказывает помощь тем, кто находится в трудной жизненной ситуации? Бывали ли у вас в жизни ситуации, когда вы испытывали сострадание к людям? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного вами произведения.

В качестве примера сочинения можно привести размышления о герое рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского»: «В рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского» меня поразила учительница Лидия Михайловна. Она увидела, что мальчик из бедной семьи голодает, но гордость не позволяет ему принять помощь напрямую. Лидия Михайловна, проявляя милосердие и изобретательность, под видом дополнительных занятий французским, предлагает ему сыграть в «замеряшки» на деньги. Она специально поддавалась, чтобы он мог заработать на молоко. Этот поступок говорит о её добром сердце и желании помочь ученику, не унижая его. Она рисковала своей работой, но не могла остаться равнодушной к чужой беде. Мне кажется, что милосердие – это умение видеть чужую боль и протягивать руку помощи, не требуя ничего взамен. В моей жизни, к счастью, не было таких трудных ситуаций, как у героя рассказа, но я всегда стараюсь быть внимательным к окружающим и помогать тем, кто в этом нуждается. Например, однажды я увидел, как пожилой человек пытается перейти дорогу с тяжелыми сумками. Я подошел и помог ему донести сумки до дома. Мне было приятно, что я смог облегчить его ношу и сделать доброе дело. Этот случай научил меня тому, что даже маленькая помощь может быть очень ценной для другого человека. Важно быть чутким и отзывчивым к чужим проблемам, ведь милосердие делает мир лучше и добрее.»