КАРТОЧКА 2. 1-4 предложения оформите как диалог, остальное как прямую речь. И сказала скалка Мне Федору жалко. И заплакали блюдца Не лучше ль вернуться? И зарыдало корыто Увы, я разбито! И чайник шепнул утюгу Я дальше идти не могу. Стой братцы стой кричит Мартышка. Ах ты обжора ах злодей тут Ваську Повар укоряет. Здравствуй сестрица что ты кушаешь спрашивает волк.

Привет, друзья! Вот как можно оформить первые четыре предложения в виде диалога: – Мне Федору жалко, – сказала скалка. – Не лучше ль вернуться? – заплакали блюдца. – Увы, я разбито! – зарыдало корыто. – Я дальше идти не могу, – шепнул чайник утюгу. Остальные предложения оформляем как прямую речь: Мартышка кричит: "Стой, братцы, стой!" Повар укоряет Ваську: "Ах ты обжора, ах злодей!" Волк спрашивает: "Здравствуй, сестрица, что ты кушаешь?" В этой карточке нужно превратить некоторые предложения в диалог, используя тире и кавычки для оформления прямой речи, а остальные предложения оформить как прямую речь. Важно помнить, что прямая речь всегда заключается в кавычки, а слова автора отделяются от прямой речи двоеточием.