Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
Как звали «рослого и крепкого, заметного своей силой и властью, парня с длинной рыжей чёлкой» (одного из героев рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского»)?
Ответ:
Правильный ответ: **г) Федька.**
Федька был одним из героев рассказа В.Г. Распутина «Уроки французского», описание которого соответствовало данному образу.
Похожие
- Как звали «рослого и крепкого, заметного своей силой и властью, парня с длинной рыжей чёлкой» (одного из героев рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского»)?
- Портрет какого героя рассказа «Уроки французского» представлен следующей цитатой: «...большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень...»?
- Портрет какого героя из рассказа «Уроки французского» представлен следующей цитатой: «...суетливый, с моргающими глазёнками мальчишка, любивший на уроках поднимать руку»?
- С какой целью главный герой рассказа «Уроки французского» играл на деньги?
- В каком классе учился Вадик, один из героев рассказа «Уроки французского»?
- Что в семье мальчика было единственной ценностью? Именно эту вещь мать продала, чтобы купить сыну кирзовые сапоги.
- Что стояло на тумбочке в комнате Лидии Михайловны, учительницы французского языка, героини рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского»?
- Что сделал мальчик, когда он получил посылку, отправленную Лидией Михайловной?
- Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа «Уроки французского»: «...от дикой тоски по дому, не оставлявшей во мне никаких желаний, ни с кем из ребят я тогда ещё не сошёлся»?
- Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа «Уроки французского»: «Играть — так по-настоящему, а то что мы с тобой как трёхлетние малыши»?
