Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. К разрушителям органического вещества НЕ относятся: а) бактерии б) грибы в) почвенные черви г) кроты
Вопрос:
6. К разрушителям органического вещества НЕ относятся: а) бактерии б) грибы в) почвенные черви г) кроты
Ответ:
Правильный ответ: г) кроты Пояснение: Бактерии, грибы и почвенные черви являются редуцентами (разрушителями органического вещества), разлагая органические остатки. Кроты - это животные, питающиеся в основном беспозвоночными.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с фото
Похожие
Задание №5. Выберите три ответа из шести. Какие условия характерны для водной среды. (1,56)
Задание № 6. Составьте пищевые цепи из следующих организмов (26). 1) куница, белка, шишки ели, ястреб; 2) гусеница, лист, ястреб, синица.
Задание № 1. Выберите верный ответ (36). 1. Что не является природным сообществом? а) озеро б) луг в) облако г) лес
2. Среда обитания соболя: а) почвенная; б) организменная; в) наземно-воздушная; г) водная.
3. В чём проявляется взаимосвязь всех обитателей одного природного сообщества: а) формирование цепочек питания б) образование товарищеских связей в) взаимопомощи в гнездовании
4. Природная зона, занимающая самую большую территорию в России: а) тундра; б) пустыня; в) степь; г) тайга.
5. Какие растения произрастают в тайге: а) карликовая ива б) морошка в) кедровая сосна г) верблюжья колючка
6. К разрушителям органического вещества НЕ относятся: а) бактерии б) грибы в) почвенные черви г) кроты
Задание № 2. Установите соответствие между характеристикой и средой обитания, которой она соответствует. (2,56) ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ ОБИТАНИЯ СРЕДА ОБИТАНИЯ А) К числу обитателей этой среды относится и человек. 1) Наземно-воздушная Б) Характеризуется обилием воздуха, солнечного света. 2) Организменная В) Эта среда очень сильно различается по климатическим условиям. Г) Среди обитателей этой среды различают полезных симбионтов и паразитов, а организм в котором они живут, называют хозяином. Д) Эта среда характерна для лентеца широкого, кишечной палочки.
Задание № 3. Установите соответствие между видами растений и природными зонами (36) Виды растений А. Саксаул Природные зоны 1) Пустыня