Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
7. Из второго предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «действующее лицо литературного произведения». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. На его фасаде расположились фигурки сказочных героев, а на крышах разместилась прекрасная Синяя птица.
Ответ:
Многозначное слово: героев.
Предложение с другим значением: Героев нужно знать в лицо.
Похожие
- 1. Из последнего предложения текста выпишите многозначное слово со значением «приятное, радостное чувство, удовольствие, счастье». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Это всегда настоящий праздник для зрителей и для всех, кто создавал спектакль.
- 2. Задание 4. Из последнего предложения выпишите многозначное слово со значением «продукт творческого труда». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Именно такие писатели подарили людям бессмертные произведения, которые пережили не одно столетие.
- 3. Задание 4. Из третьего предложения первого абзаца выпишите многозначное слово со значением «мелкие подробности». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Их размер был очень мал, но мастера умели искусно передавать на них даже самые крошечные детали.
- 4. Задание 4. Из 3-го предложения 2-го абзаца выпишите многозначное слово со значением «герой былин и сказаний, отличающийся большой силой». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Со стен на них смотрели, как живые, былинные герои - русские богатыри.
- 5. Задание 4. Из третьего предложения второго абзаца выпишите многозначное слово со значением «выбирать из общего числа то, что требуется». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Он прислушивался к языку народа, бережно отбирал слова, находил более точные выражения.
- 6. Из второго предложения текста выпишите многозначное слово со значением «время от рождения до смерти». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. За всю свою жизнь он не проиграл ни одного сражения и не потерял ни одного военного корабля.
- 7. Из второго предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «действующее лицо литературного произведения». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. На его фасаде расположились фигурки сказочных героев, а на крышах разместилась прекрасная Синяя птица.
