6. Из пятого предложения «Подсолнух всегда связывали с со(?)нцем» выпишите многозначное слово со значением «Поставить в какое-либо отношение к чему-л., установить зависимость от чего-либо.». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. У многих растений и ж..вотных, помимо их ботанич..ского названия, имеют(?)ся и д..полнительные — образные, устаревшие, народные. Часто они отр..жают какие(то) свойс(?)ва, пр..меты, л..генды об этом пр..дставител.. флоры или фауны. К таким словам относит(?)ся и «солнцекрут». Какое р..стение называют солнцекрутом? Так когда-то им..новали подсолнечн..к. Подсолнух всегда связывали с со(?)нцем. Действительно, он похож(?) на со(?)нце, но есть у него и одно интерес(?)ное свойство, выражающееся в стари(нн/н)ом (2) слове «солнцекрут». Люди давно заметили, что м..лодые подсолнухи всегда «смотр..т» на солнце, пов..рачивая вслед (за)ним свои цветы, то есть крутят(?)ся за св..тил..м. Подсолнух пр..вез в Европу Христофор Колумб. Первые сем..на были высеяны в Мадриде, откуда подсолнух начал свое ше(?)ствие по континентам. Долгое время его (3) выращивали исключительно как декоративный цветок, но затем люди стали и(с/з)кать спос..бы изготавл..вать из семеч..к масло. И только в д..в..тнадцат..м веке простым ру(сс/с)ким крестьянин..м Даниилом Бокаревым был изобретен наиболее экономич(?)ный способ добычи масла — отж..м. С тех пор подсолнух стал одним из самых распр..странённых (сельскохозяйственных р..стений в славянских странах.

Давайте разберем это задание вместе! **1. Определяем многозначное слово и его значение.** В пятом предложении «Подсолнух всегда связывали с со(?)нцем» многозначное слово — **«связывали»**. В данном контексте оно имеет значение «поставить в какое-либо отношение к чему-либо, установить зависимость от чего-либо». Пропущенные буквы: с **сол**нцем. **2. Подбираем другое значение слова «связывать».** Слово «связывать» может также означать «соединять, скреплять что-либо веревкой, ниткой и т.п.». **3. Составляем предложение с другим значением слова.** Вот пример предложения, где слово «связывать» используется в другом значении: *Мама попросила меня связать шарф для куклы.* **Теперь давайте заполним пропуски в тексте.** *У многих растений и **ж**ивотных, помимо их ботан**ич**еского названия, имеют**ся** и **дополнительные** — образные, устаревшие, народные. Часто они отр**а**жают какие-то свойст**ва**, пр**и**меты, л**е**генды об этом пр**ед**ставител**ей** флоры или фауны. К таким словам относи**т**ся и «солнцекрут».* *Какое р**а**стение называют солнцекрутом? Так когда-то им**е**новали подсолнечн**и**к. Подсолнух всегда связывали с **сол**нцем. Действительно, он похож **на** **сол**нце, но есть у него и одно интерес**н**ое свойство, выражающееся в стари**нном** слове «солнцекрут». Люди давно заметили, что м**ол**одые подсолнухи всегда «смотр**я**т» на солнце, пов**ор**ачивая вслед (за)ним свои цветы, то есть крутя**т**ся за св**е**тил**а**м.* Подсолнух пр**и**вез в Европу Христофор Колумб. Первые сем**е**на были высеяны в Мадриде, откуда подсолнух начал свое ше**ств**ие по континентам. Долгое время его выращивали исключительно как декоративный цветок, но затем люди стали **ис**кать спос**о**бы изготавл**и**вать из семеч**ек масло. И только в д**ев**ятнадцат**ом** веке простым ру**с**ким крестьянин**о**м Даниилом Бокаревым был изобретен наиболее экономич**н**ый способ добычи масла — отж**и**м. С тех пор подсолнух стал одним из самых распр**о**странённых (сельскохозяйственных р**а**стений в славянских странах.