1. гг. - правление Павла I 2. Перечислите черты личности Павла I: 3. Составьте схему с указанием основных направлений внутренней политики Павла I, перечислите реформы, проведенные Павлом I в этих направлениях. 4. Письменно ответьте на вопрос 5 на стр.62. 5. Внимательно прочитайте документ. Укажите, во время правления какого императора были сделаны эти распоряжения. Как можно оценить данный документ? «...Февраля 18-го. Запрещается танцовать вальс... Октября 26-го. Дабы младшие пред старшими где бы то не было снимали шляпы... Июля 28-го. Чтоб малолетные дети на улицу из домов вы-пущаемы не были без присмотру. Августа 12-го. Чтоб те, кто желает иметь на окошках горшки с цветами, держали бы оные по внутренную сторону окон, но если по наружную, то не иначе, чтоб были решётки, и запрещается носить жабо. Чтоб никто не имел бакенбард. Сентября 4-го. Чтоб никто не носил ни немецких кафтанов, ни сертуков с разноцветными воротниками и обшлагами; но чтоб они были одного цвета. Сентября 25-го. Подтверждается, чтоб в театрах сохраняем был должный порядок и тишина. Сентября 28-го. Подтверждается, чтоб кучера и форейторы ехавши не кричали 6. Можно ли назвать внутреннюю политику Павла І противоречивой? Приведите примеры, свидетельствующие об этом.