1. Аргументируйте вывод о происхождении рептилий от земноводных. 2. Выскажите обоснованное мнение о том, какие из древних ящеров дали начало птицам и млекопитающим. 3. Объясните, почему гаттерию называют «живым ископаемым». 4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта о роли пресмыкающихся в природе и в жизни человека. Подведём итоги Выполните задания 1. Перечислите особенности строения пресмыкающихся, которые позволили им широко распространиться на суше. 2. Назовите органы и системы органов рептилий, отличающиеся более сложным строением, чем у амфибий. 3. Вспомните особенности строения нервной системы пресмыкающихся. Объясните, могут ли они быть связаны с наземным образом жизни. 4. Охарактеризуйте влияние сезонных явлений на жизнь пресмыкающихся. Укажите, как пресмыкающиеся переносят неблагоприятное время года. 5. Объясните, почему пресмыкающиеся проявляют разную активность в течение суток. В какое время она более высокая? 6. Приведите доказательства происхождения пресмыкающихся от земноводных. 7. Назовите возможные причины вымирания древних пресмыкающихся.

Разберем задания по порядку: 1. Аргументируйте вывод о происхождении рептилий от земноводных. Рептилии произошли от древних земноводных, что подтверждается рядом сходств в строении скелета, кровеносной системы и способах размножения. Однако рептилии приобрели ряд адаптаций, позволивших им полностью освоить сушу: это и внутреннее оплодотворение, и яйца, покрытые плотной скорлупой, и сухая кожа, препятствующая потере влаги. 2. Выскажите обоснованное мнение о том, какие из древних ящеров дали начало птицам и млекопитающим. Считается, что млекопитающие произошли от зверообразных рептилий (терапсид), а птицы – от динозавров (архозавров). 3. Объясните, почему гаттерию называют «живым ископаемым». Гаттерия – единственный сохранившийся представитель древней группы рептилий, существовавшей миллионы лет назад. Её строение и образ жизни практически не изменились с тех пор, что делает её «живым ископаемым». 4. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта о роли пресмыкающихся в природе и в жизни человека. Эта задача требует самостоятельной работы с дополнительными источниками информации. Выполните задания 1. Перечислите особенности строения пресмыкающихся, которые позволили им широко распространиться на суше. * Сухая, покрытая роговыми чешуями кожа, уменьшающая потерю влаги. * Внутреннее оплодотворение. * Яйца с плотной скорлупой и запасом питательных веществ. * Лёгочное дыхание. * Более развитая нервная система и органы чувств. 2. Назовите органы и системы органов рептилий, отличающиеся более сложным строением, чем у амфибий. * Лёгкие имеют более сложное строение (ячеистые). * Появляется более развитая кора головного мозга. * Развиваются околопочечные вены, которые образуют почечную портальную систему. 3. Вспомните особенности строения нервной системы пресмыкающихся. Объясните, могут ли они быть связаны с наземным образом жизни. У пресмыкающихся более развит головной мозг, особенно большие полушария и кора. Это обеспечивает более сложное поведение, необходимое для выживания в наземной среде. Развиты органы чувств, такие как зрение и обоняние, что важно для охоты и ориентации на суше. 4. Охарактеризуйте влияние сезонных явлений на жизнь пресмыкающихся. Укажите, как пресмыкающиеся переносят неблагоприятное время года. В умеренных и холодных широтах сезонные изменения (например, зима) оказывают существенное влияние на жизнь пресмыкающихся. Зимой они впадают в спячку, чтобы пережить неблагоприятные условия. 5. Объясните, почему пресмыкающиеся проявляют разную активность в течение суток. В какое время она более высокая? Активность пресмыкающихся зависит от температуры окружающей среды, так как они являются холоднокровными животными. Как правило, их активность выше в тёплое время суток, когда они могут эффективно охотиться и добывать пищу. Для большинства пресмыкающихся пик активности приходится на дневное время, когда есть солнце. 6. Приведите доказательства происхождения пресмыкающихся от земноводных. * Сходство в строении скелета. * Сходство в строении кровеносной системы. * Сходство в способах размножения (яйца). * Наличие личиночной стадии у некоторых примитивных рептилий. 7. Назовите возможные причины вымирания древних пресмыкающихся. * Изменения климата. * Конкуренция с другими видами. * Падение крупных метеоритов. * Вулканическая активность. * Недостаток пищи.