Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
А19. Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа «Уроки французского»: «...от дикой тоски по дому, не оставлявшей во мне никаких желаний, ни с кем из ребят я тогда ещё не сошёлся»?
Ответ:
Правильный ответ: а) Эпитет.
**Объяснение:** Эпитет – это образное определение, которое подчеркивает свойство предмета или явления. В данном случае, "дикой" – это эпитет, характеризующий тоску.
Похожие
- А15. Что в семье мальчика было единственной ценностью? Именно эту вещь мать продала, чтобы купить сыну кирзовые сапоги?
- А16. Что стояло на тумбочке в комнате Лидии Михайловны, учительницы французского языка, героини рассказа «Уроки французского»?
- А17. Что сделал мальчик, когда он получил посылку, отправленную Лидией Михайловной?
- А18. Что возмущало мальчика во время игры с учительницей на деньги?
- А19. Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа «Уроки французского»: «...от дикой тоски по дому, не оставлявшей во мне никаких желаний, ни с кем из ребят я тогда ещё не сошёлся»?
- А20. Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа «Уроки французского»: «Играть - так по-настоящему, а то, что мы с тобой как трёхлетние малыши»?
- А21. В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» есть предложение: «...писал за старух и читал письма, перебрал все книжки, которые оказались в нашей неказистой библиотеке...». Что означает слово «неказистый»?
