Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
9. Верны ли следующие суждения о сильной личности? А. Сильной личностью можно назвать человека, который готов преодолевать жизненные трудности. Б. Сильной личностью нельзя назвать человека, который отказывается от своих желаний ради помощи другу. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Ответ:
Рассмотрим каждое суждение отдельно:
А: Сильная личность, конечно, способна преодолевать трудности. Это качество помогает не сдаваться.
Б: Отказ от своих желаний ради помощи другим, напротив, показывает силу характера, а не слабость.
Таким образом, суждение А верно, а суждение Б неверно.
Ответ: 1) верно только А
Похожие
- 9. Верны ли следующие суждения о сильной личности? А. Сильной личностью можно назвать человека, который готов преодолевать жизненные трудности. Б. Сильной личностью нельзя назвать человека, который отказывается от своих желаний ради помощи другу. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- 10. Выполните задание. Педагоги одной из школ города Z провели опрос среди обучающихся 5-9 классов о том, смог бы каждый из них стать помощником классного руководителя в подготовке класса к участию в праздновании Нового года. Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. 1. Какие два ответа наиболее популярны? 2. Выскажите предположения: а) о возможных причинах популярности любого из двух этих ответов; б) о том, как эта информация может быть использована педагогами в их работе.
- 11. Тарас узнал, что Иван пригласил на пикник всех одноклассников, кроме него. Он не стал выяснять причины этого поступка, просто перестал разговаривать с Иваном. Опираясь на условие задачи, сделайте вывод о способе поведения в межличностном конфликте, выбранном Тарасом. А) Приспособление Б) Избегание (Уклонение) В) Компромисс Г) Сотрудничество Д) Нападение
- 12. В чём выражается эмоциональный барьер, из-за которого может начаться конфликт? 1) одно и то же событие/фраза имеет для разных людей разных смысл 2) в разнице чувств и вызванных ими состояний 3) противоречия в оценке происходящего, представлений о том, что люди должны или не должны делать.
- 13. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Семья всегда основана на кровном родстве. 2) Члены семьи, как правило, связаны общностью быта. 3) Члены семьи оказывают друг другу взаимную поддержку. 4) В семье, в отличие от других малых групп, возможно межличностное общение между всеми её участниками. 5) Семья влияет на формирование личности человека.
- 14 Как называется первая стадия конфликта? 1) проявление конфликтного поведения 2) осознание конфликта 3) возникновение конфликтной ситуации 4) углубление конфликта 5) разрешение конфликта
- 15. Прочитайте афоризм и выполните задание.- 5 б. «Лучшая форма наследства, оставляемого родителями своим детям, не деньги, вещи или хорошее образование, а воспитание трудолюбия». К.Д. Ушинский (1824-1871) - русский педагог 1. Объясните смысл слова «трудолюбие». 2. Подберите к нему два синонима (т.е. близкие по смыслу слова). 3. На какую проблему обращает внимание автор высказывания? Сформулируйте эту проблему и предложите свой способ её решения.
