Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
4. В ряду чисел 4.2, 3.1, 6.3, ... , 2.6 одно число оказалось стёртым. Восстановите его, зная, что среднее арифметическое этих чисел равно 3.7.
Смотреть решения всех заданий с фото
Вопрос:
4. В ряду чисел 4.2, 3.1, 6.3, ... , 2.6 одно число оказалось стёртым. Восстановите его, зная, что среднее арифметическое этих чисел равно 3.7.
Ответ:
Среднее арифметическое равно 3.7. Найдём общее число: 3.7 * 5 = 18.5. Сумма имеющихся чисел: 4.2 + 3.1 + 6.3 + 2.6 = 16.2. Найдём стёртое число: 18.5 - 16.2 = 2.3. Ответ: стёртое число 2.3.
Похожие
1. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел a) 16, 26, 13, 23, 17.
2. Рост учащихся 9 класса 157, 165, 165, 168, 165, 161, 165, 160, 162, 169, 171, 170, 175, 173, 170, 177, 182, 186, 182, 160, 173, 165, 162, 174, 177. а) составить упорядоченный ряд. б) определить средний рост и моду ряда. Объясните практический смысл этих статистических показателей.
3. Отмечая время, которое токари бригады затратили на обработку одной детали, получили следующий ряд данных: 41, 56, 36, 57, 42, 51, 56, 49, 39, 38, 56, 41, 43. Для полученного ряда данных найдите размах, моду и медиану.
4. В ряду чисел 4.2, 3.1, 6.3, ... , 2.6 одно число оказалось стёртым. Восстановите его, зная, что среднее арифметическое этих чисел равно 3.7.