3. По данным отрывкам определить героя произведения, само произведение и его автора. 1) «И пали без жизни питомцы столетий! // Одежду их сорвали малые дети, // Изрублены были тела их потом, // И медленно жгли их до утра огнём...» Ответ: 2) «...Одиноко / Он стоит, задумался глубоко, // И тихонько плачет он в пустыне.» Ответ: 3) «У второго мальчика, ..., волосы были всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее.» Ответ:

Question

Вопрос:

3. По данным отрывкам определить героя произведения, само произведение и его автора. 1) «И пали без жизни питомцы столетий! // Одежду их сорвали малые дети, // Изрублены были тела их потом, // И медленно жгли их до утра огнём...» Ответ: 2) «...Одиноко / Он стоит, задумался глубоко, // И тихонько плачет он в пустыне.» Ответ: 3) «У второго мальчика, ..., волосы были всклокоченные, чёрные, глаза серые, скулы широкие лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная, как говорится, с пивной котёл, тело приземистое, неуклюжее.» Ответ:

Ответ:

Accepted Answer

{"1"=>{"произведение"=>"«Три пальмы»", "автор"=>"М.Ю.Лермонтов", "герой"=>"пальмы"}, "2"=>{"произведение"=>"Отрывок не указан", "автор"=>"Отрывок не указан", "герой"=>"герой не указан, но есть лирический герой"}, "3"=>{"произведение"=>"Отрывок не указан", "автор"=>"Отрывок не указан", "герой"=>"мальчик"}}

Ответ:

Похожие