Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
25. Установите соответствие между прославленными спортсменами Челябинской области и видом спорта, в котором они выступали.
Вопрос:
25. Установите соответствие между прославленными спортсменами Челябинской области и видом спорта, в котором они выступали.
Ответ:
А - 1 (Светлана Баханова - Бокс), Б - 2 (Виктор Шувалов - Биатлон), В - 3 (Анастасия Белякова - Лёгкая атлетика), Г - 4 (Александр Тихонов - Гандбол), Д - 5 (Елена Елесина - Конькобежный спорт), Е - 6 (Валерий Гогин - Хоккей).
Похожие
25. Какое слово является книжным?
25. Несколько лет назад в одном из заброшенных карьеров появилось граффити, посвящённое 140-летию Корнея Ивановича Чуковского. На каком континенте находится этот портрет?
25. Приведите примеры деятельности дошкольников в соответствии с историческими этапами понятия числа.