Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
ГДЗ по фото 📸
Контрольные задания
>
2. Все живые организмы способны к:
Смотреть решения всех заданий с фото
Вопрос:
2. Все живые организмы способны к:
Ответ:
1) размножению
Похожие
1.Живые организмы, в отличие от тел неживой природы:
2. Все живые организмы способны к:
3. Исследование, при котором человек в лаборатории воспроизводит природное явление:
4.Организмы, клетки которых не сдержат ядро:
5. Организмы, способные образовывать органические вещества из неорганических:
6.Важнейший признак представителей царства Растения – способность к:
7.Животные питаются:
8.Неклеточными формами жизни являются:
9. Какая единица систематики характерна только для животных:
10.К увеличительным приборам относят:
11. Мельчайшая частица животного, выполняющая все жизненно важные процессы, это:
12. Сходство растений и животных заключается в том, что они:
1. Ученик рассматривал под микроскопом лист смородины и сделал следующий рисунок. Что на рисунке клетки он обозначил цифрой 2? Назовите и пишите функцию этого органоида.