2. Гуляя в лесу, Гриша нашёл муравейник и увидел, что муравьи тащат в него разнообразный груз. Гриша сел возле муравейника и стал смотреть, какой груз несут муравьи в муравейник. 1. Какой метод познания применил Гриша? 2. Что использовал Гриша для своего исследования? 3. Для какой науки пригодилась бы информация этого исследования?

1. Гриша применил метод наблюдения. Он просто смотрел за происходящим, не вмешиваясь в процесс. 2. Для своего исследования Гриша использовал свои органы чувств, в частности, зрение. Он смотрел на муравьев и их груз. 3. Информация, полученная Гришей, могла бы пригодиться для биологии, а именно для изучения поведения животных, энтомологии (наука о насекомых) и экологии (изучение взаимоотношений организмов и окружающей среды).