Вопрос:

102. Орфографический и пунктуационный практикум. История многократно пок..зала как факты и д..кументы ка- завш..еся час(?)ными пр..обретали с течением врем..ни значение об- щее. Судить (не)нам, совреме(н/нн)икам. Сохр..нё(н/нн)ое вами письмо пр..ятеля может (в)последстви.. ок..заться единстве(н/нн)ым письме(н/нн)ым св..детельством важного но плохо зафикси- рова(н/нн)ого события. Во всём этом нет н..мало пр..увеличения – име(н/нн)о таким (не)предугадыва..мым заранее путём час(?)ное письмо ст..новит(?)ся це(н/нн)ым историческим источ(?)ником. Арх..вный опыт уб..ждает, к сож..лению, в огромном большинстве случ..ев люди (не)предст..вляют себе це(н/нн)ости хр..нящ..хся у них в доме стари(н/нн)ых д..кументов. (М. Чудакова) § 10. Традиции русской речевой манеры общения

Ответ:

Задание 103. 1) Прочитайте предложение из «Поучения Владимира Мономаха». Здесь представлен только номер задания, не сам текст, поэтому, невозможно ответить на вопрос 103. Так как требуется только проанализировать и вставить буквы, то на этот пункт, ответа не будет.
Смотреть решения всех заданий с фото

Похожие